概要:
TOEIC425 点、もしくは自身の将来にとって必要なそれ以上の得点獲得を目標に、英文法および語彙の知識を深め、英語コミュニケーション能力を高める。
授業の進め方・方法:
授業はe-learning教材『TOEIC 学習システム』、TOEIC 模擬問題、単語テストで構成されている。また各自適宜予習復習が必要となる。
英語導入計画：Documents
（事前準備の学習）本科で使用した英語教科書等を復習しておくこと。
注意点:
授業では辞書、リスニングに必要なイヤフォン、未知の単語熟語などをメモするノート（および筆記用具）を毎回必ず持参すること。持参しない場合は居眠りやよそ事などと同様「履修の資格なし」とみなす。
授業中行ったTOEIC 模擬問題の確認や単語の修得を家庭学習として毎回行い、次の授業に臨むこと。
授業の内容を確実に身につけるため、予習・復習が必須である。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス、NetAcademy Next Stage 1 and 2実施１（ALのレベルA） |
TOEICの基本的な出題形式、解法を理解する
（授業外学習事前）現状の英語力を把握しておく（約1時間）
（授業外学習事後）2週のうちにStage 1 and 2が完遂するようE-learning課題を進めておく（約3時間）
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| 2週 |
NetAcademy Next Stage 1 and 2実施２（ALのレベルA） |
TOEICの基本的な出題形式、解法を理解する
（授業外学習事前）2週のうちにStage 1 and 2が完遂するようE-learning課題を進めておく（約2時間）
（授業外学習事後）2週のうちにStage 1 and 2が完遂するようE-learning課題を進めておく（約2時間）
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| 3週 |
単語テスト（ALのレベルC） |
語彙を増やす
（授業外学習事前）全体的に単語帳を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった単語を中心に単語帳を見直す（約2時間）
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| 4週 |
単語テスト（ALのレベルC） |
語彙を増やす
（授業外学習事前）全体的に単語帳を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった単語を中心に単語帳を見直す（約2時間）
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| 5週 |
TOEIC模擬試験１（1週目） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）NetAcademy Next Stage 1 and 2を見直す（約2時間）
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| 6週 |
TOEIC模擬試験１（2週目） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった箇所を中心に解説を確認する（約2時間）
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| 7週 |
ハーフサイズ模試１（ALのレベルA） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった箇所を中心に解説を確認する（約2時間）
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| 8週 |
単語テスト（ALのレベルC） |
語彙を増やす
（授業外学習事前）全体的に単語帳を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった単語を中心に単語帳を見直す（約2時間）
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| 2ndQ |
| 9週 |
単語テスト（ALのレベルC） |
語彙を増やす
（授業外学習事前）全体的に単語帳を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった単語を中心に単語帳を見直す（約2時間）
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| 10週 |
TOEIC模擬試験２（１週目） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
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| 11週 |
TOEIC模擬試験２（2週目） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった箇所を中心に解説を確認する（約2時間）
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| 12週 |
単語テスト（ALのレベルC） |
語彙を増やす
（授業外学習事前）全体的に単語帳を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった単語を中心に単語帳を見直す（約2時間）
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| 13週 |
ハーフサイズ模試２（ALのレベルA） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった箇所を中心に解説を確認する（約2時間）
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| 14週 |
ハーフサイズ模試３（ALのレベルA） |
大まかな自身の現状のTOEICスコアを把握し、問題点を洗い出す
（授業外学習事前）NetAcademy Next Stage 1 and 2をやTOEIC模擬試験１の内容を見直す（約2時間）
（授業外学習事後）不正解だった箇所を中心に解説を確認する（約2時間）
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| 15週 |
振り返り（欠課・成績確認） |
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 4 | 前2,前3,前4,前6,前7,前9,前10,前11,前13,前14 |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 4 | |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 4 | |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 4 | 前2,前3,前4,前6,前7,前9,前10,前11,前13,前14 |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 4 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 4 | |