学外実習Ⅳ

１．実習をとおして学問の実際的意義を説明できる。
２．技術者としての労働観・職業観を説明できる。
３．実習の目的、実習の成果などを事前レポート・実施報告書・報告会をとおして説明できる。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	実習をとおして学問の実践的意義を具体的に説明できる．	実習をとおして学問の実践的意義を説明できる．	実習をとおして学問の実践的意義を説明できない．
評価項目2	技術者としての労働観・職業観を具体的に説明できる．	技術者としての労働観・職業観を説明できる．	技術者としての労働観・職業観を説明できない．
評価項目3	実習の目的，実習の意義を，事前レポート，実施報告書・報告会をとおして具体的かつ明確に説明できる．	実習の目的，実習の意義を，事前レポート，実施報告書・報告会をとおして説明できる．	実習の目的，実習の意義を説明できない．

【本校学習・教育目標（本科のみ）】５説明

概要:

長期休業中に、企業または研究機関等の受入先機関において実習を行い、生産現場や研究機関等における研究・開発・生産などの活動を体験し、授業で修得した知識や技術がどのように利用・実用化されているかなどを理解する。また、実務経験を通じて技術者としての労働観・職業観を育成する。

授業の進め方・方法:

受入先機関における実習実施期間は2週間（60時間）程度とする。

注意点:

1.試験や課題レポート等は、JABEE 、大学評価・学位授与機構、文部科学省の教育実施検査に使用することがあります。

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週