到達目標
１．生体物性の基礎を理解し、生体組織の物理的性質について説明できる。
２．生体信号の計測と処理の方法を理解し、説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| １．生体物性の基礎を理解し、生体組織の物理的性質について説明できる。 | 生体物性の基礎を十分に理解しており、生体組織の物理的性質について詳しく説明できる。 | 生体物性の基礎を理解しており、生体組織の物理的性質について要点を説明できる。 | 生体物性の基礎を理解しておらず、生体組織の物理的性質について説明できない。 |
| ２．生体信号の計測と処理の方法を理解し、説明できる。 | 生体信号の計測と処理の方法を十分に理解しており、それを詳しく説明できる。 | 生体信号の計測と処理の方法を理解しており、その要点を説明できる。 | 生体信号の計測と処理の方法を理解しておらず、説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
【本校学習・教育目標（本科のみ）】 ３
説明
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教育方法等
概要:
医用工学は、医学と工学の境界領域にあって、工学的な技術や理論、考え方を広く医学・医療全般に応用する学際的学問分野である。関係する工学は、電気・電子工学、機械工学、材料工学、情報工学など広い工学領域を含む。医学系の専門基礎を学ぶとともに、工学系技術を医学・医療へ応用した医用機器及びその安全管理について学び、工学技術者として学際分野へ展開する素養を養成を図る。
授業の進め方・方法:
授業は講義形式で行い、適宜、課題レポートを課す。
注意点:
1.試験や課題レポート等は、JABEE 、大学評価・学位授与機構、文部科学省の教育実施検査に使用することがあります。
2.授業参観される教員は当該授業が行われる少なくとも1週間前に教科目担当教員へ連絡してください。
3.中間試験35%、期末試験35%、レポート20%、授業態度10%で評価する。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス |
ガイダンス、境界領域としての医用工学
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| 2週 |
生体物性１ |
生体物性の必要性
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| 3週 |
生体物性２ |
電気的な性質（１）
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| 4週 |
生体物性３ |
電気的な性質（２）
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| 5週 |
生体物性４ |
電気的な性質（３）
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| 6週 |
生体物性５ |
力学的・流体的な性質
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| 7週 |
生体物性６ |
波動・熱に対する性質
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| 8週 |
生体信号と処理１ |
生体信号の種類・特徴と計測
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| 4thQ |
| 9週 |
生体信号と処理２ |
波形解析に必要な数学（１）
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| 10週 |
生体信号と処理３ |
波形解析に必要な数学（２）
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| 11週 |
生体信号と処理４ |
診断装置での数学の応用
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| 12週 |
計測・診断にかかわる医用機器１ |
生体の電気現象の計測
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| 13週 |
計測・診断にかかわる医用機器２ |
心電図、脳波計
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| 14週 |
計測・診断にかかわる医用機器３ |
筋電計と誘発筋電計
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| 15週 |
計測・診断にかかわる医用機器４ |
生体の物理・化学現象の計測
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 中間試験 | 期末試験 | レポート | 授業態度 | 合計 |
| 総合評価割合 | 35 | 35 | 20 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 35 | 35 | 20 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |