1)英会話プラクティスを続けることで、英会話能力をつけ、英語を話すことに自信を持ち、楽しめるようになる
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Unit 8: Talking about Coun-tries, Nationalities, & Languages/Listening Practice |
To get able to talk about countries, nationalities, & languages. 基礎から応用へ
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| 2週 |
Unit 9(a): Talking about Experiences/Present Perfect/Listening Practice |
To get able to use the present perfect. 基礎から応用へ
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| 3週 |
Unit 9(b); Talking about Expereinces/Present Perfect/Listening Practice |
To get able to use the present perfect. 基礎から応用へ
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| 4週 |
Unit 10(a): Locate things/Tell Picture Differences/Listening Practice |
To get able to locate things in a room and tell differences in a picturer. 基礎から応用へ
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| 5週 |
Unit 10 (b): Ask & Give Subway & Street Directions/Listening Practice |
To get familiar with asking & giving subway & street directions. 基礎から応用へ
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| 6週 |
Unit 11: Travel English/Making restaurant & plane reservations/ Listening |
To get to know how to make restaurant & plane reservations. 基礎から応用へ
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| 7週 |
Review |
Review Unit 8 to11/Make sure you are able to use what we have learned in U. 8-11.
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| 8週 |
Mid-term Exam (中間テスト)
Review |
Review Unit8 to 11.
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| 4thQ |
| 9週 |
Unit 12(a): Talking about Japanese Thigs & Places/Listening Practice |
To get able to describe Japanese things & places. 基礎から応用へ
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| 10週 |
Unit 12(b): Japanese Yen/How to count numbers/Listening Practice |
To get able to count high numbers and tell high prices. 基礎から応用へ
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| 11週 |
Unit 13(a):Talking about Future Events/Future with going to/Listening Practice |
To get able to use "be going to" to express the future. 基礎から応用へ
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| 12週 |
Unit 13(b):Talking about Future Events/Future with "will"/Listening Practice |
To get able to use "will" to express the future. 基礎から応用へ
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| 13週 |
Unit 15:Travel English/ Getting advice, a room service, & a wake-up call/Listening |
To get able to acquire dialogues for advice, a room service, & wake-up call.基→応
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| 14週 |
Unit 16: Talking about Sickness & Health/Listening Practice |
To get able to talk about sickness & health and give advice. 基礎から応用へ
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| 15週 |
Review |
Review Unit 12 to 15/Make sure you are able to use what we have learned in U. 12-16.
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 明瞭で聞き手に伝わるような発話ができるよう、英語の発音・アクセントの規則を習得して適切に運用できる。 | 2 | |
| 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 1 | |
| 中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 | 1 | |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 2 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 2 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実際の場面や目的に応じて、基本的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト)を適切に用いることができる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 英語運用能力向上のための学習 | 自分の専門分野などの予備知識のある内容や関心のある事柄に関する報告や対話などを毎分120語程度の速度で聞いて、概要を把握し、情報を聞き取ることができる。 | 1 | |
| 英語でのディスカッション(必要に応じてディベート)を想定して、教室内でのやり取りや教室外での日常的な質問や応答などができる。 | 1 | |
| 英語でディスカッション(必要に応じてディベート)を行うため、学生自ら準備活動や情報収集を行い、主体的な態度で行動できる。 | 1 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、教室内外で英語で円滑なコミュニケーションをとることができる。 | 1 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 関心のあるトピックや自分の専門分野のプレゼン等にもつながる平易な英語での口頭発表や、内容に関する簡単な質問や応答などのやりとりができる。 | 1 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |
| 実際の場面や目的に応じて、効果的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト、代用表現、聞き返しなど)を適切に用いることができる。 | 2 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15 |