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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
1年間の講義の進め方について理解できる。
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| 2週 |
現代のアメリカ社会 |
現代のアメリカ社会の状況について理解できる。
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| 3週 |
大航海時代と主権国家体制 |
西欧の世界進出の過程を理解できる。
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| 4週 |
宗教改革・オランダ独立戦争・イギリス革命 |
西欧の覇権国家の移り変わりを知ることができる。
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| 5週 |
北米植民地の形成 |
北米植民地の獲得戦におけるイギリスの優位を理解できる。
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| 6週 |
アメリカ合衆国の独立 |
合衆国の建国精神・支配的政治思想について理解できる。
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| 7週 |
19世紀のアメリカ合衆国と帝国主義時代 |
領域拡大と南北戦争後の工業国家化について理解できる。
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| 8週 |
アメリカ黒人の歴史 Ⅰ |
奴隷制度の過酷さ、非人間性が理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
アメリカ黒人の歴史 Ⅱ |
黒人奴隷解放後の差別について理解できる。
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| 10週 |
アメリカ黒人の歴史 Ⅲ |
黒人差別撤廃運動の苦闘と意義について理解できる。
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| 11週 |
ドイツの統一 |
ドイツの歴史の特徴を理解できる。
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| 12週 |
第一次世界大戦 |
帝国主義と総力戦、民族主義について理解できる。
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| 13週 |
ロシア革命 |
社会主義国家誕生の背景について理解できる。
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| 14週 |
ファシズムの台頭 Ⅰ |
ファシズム国家成立の背景について理解できる。
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| 15週 |
ファシズムの台頭 Ⅱ |
ファシズム国家の内外の政策の特徴について理解できる。
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| 16週 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
第二次世界大戦 Ⅰ |
なぜ再び大戦が起きたのか、主たる要因を理解できる。
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| 2週 |
第二次世界大戦 Ⅱ |
大戦の経過を理解できる。
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| 3週 |
ナチスの時代 |
なぜワイマール共和国のドイツにナチス政権ができたのか、理解できる。
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| 4週 |
ホロコースト Ⅰ ＤＶＤ上映Ⅰ |
残忍なユダヤ人迫害と殺戮を映画を通して知り、その原因のいくつかを理解できる。
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| 5週 |
ホロコースト Ⅱ ＤＶＤ上映Ⅱ |
同上
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| 6週 |
戦後のドイツ |
戦後ドイツの第二次大戦に関する歴史認識と周辺諸国との関係を理解できる。
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| 7週 |
東西冷戦と核兵器 |
冷戦のもたらしたものと核兵器の恐怖を理解できる。
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| 8週 |
アメリカ黒人の歴史 Ⅳ |
1964年の公民権法成立の意義と、黒人の現状について理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
ベトナム戦争 |
ベトナム戦争を通してアメリカの外交の特徴と問題点を理解できる。
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| 10週 |
ユダヤ教・キリスト教・イスラム教 |
世界の中心的宗教について、歴史的に概観できる。
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| 11週 |
第一次世界大戦後の西アジア |
第一次世界大戦中のイギリスの西アジア政策と後に与えた影響を理解できる。
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| 12週 |
第二次世界大戦後の中東Ⅰ |
イスラエル建国と中東戦争、パレスチナ問題のあらましを理解できる。
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| 13週 |
第二次世界大戦後の中東Ⅱ |
第二次世界大戦後の欧米・ソ連と中東諸国との関係の基本を理解できる。
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| 14週 |
現代の世界情勢 |
特に重要な世界情勢の基礎を理解できる。
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| 15週 |
まとめ、授業アンケート |
1年間の授業の重要なポイントを理解できる。
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| 16週 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文社会科学 | 社会 | 地理歴史的分野 | 近代化を遂げた欧米諸国が、19世紀に至るまでに、日本を含む世界を一体化していく過程について、その概要を説明できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前11 |
| 帝国主義諸国の抗争を経て二つの世界大戦に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、平和の意義について考察できる。 | 3 | 前7,前12,前13,前14,前15,後1,後2,後3,後4,後5,後11 |
| 第二次世界大戦後の冷戦の展開からその終結に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、そこで生じた諸問題を歴史的に考察できる。 | 3 | 後6,後7,後9,後12,後13 |
| 19世紀後期以降の日本とアジア近隣諸国との関係について、その概要を説明できる。 | 3 | 後14,後15 |
| 公民的分野 | 自己が主体的に参画していく社会について、基本的人権や民主主義などの基本原理を理解し、基礎的な政治・法・経済のしくみを説明できる。 | 1 | 前1,前2,前8,前9,前10,後4,後5,後8,後10 |