工学技術セミナー

科目基礎情報

学校	沼津工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	工学技術セミナー
科目番号	2024-376	科目区分	専門 / 必修
授業形態	授業	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	電子制御工学科	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	例題で学ぶやさしい電気回路 直流編(新装版) 堀浩雄 森北出版
担当教員	川上 誠,小谷 進

到達目標

教員の話を集中して聴き、メモを取り講義内容を要約することができる。
アナログテスタで使用されている電気回路について理解できる。
組み立て指示書に従ってテスタを組み立てることができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安(優)	標準的な到達レベルの目安(良)	未到達レベルの目安(不可)
教員の話を集中して聴き、メモを取り講義内容を要約することができる。	講義の内容についてまとめたノートを作成しながら、自身の意見もノートに盛り込むことができる	講義の内容について、まとめたノートの作成ができる	講義の内容についてまとめたノートの作成ができない
アナログテスタで使用されている電気回路について理解できる。	オームの法則と、分圧器について理解しており、アナログテスタで使用されている箇所について説明できる	アナログテスタで使用されている直流回路について理解している	アナログテスタで使用されている直流回路について理解していない
組み立て指示書に従ってテスタを組み立てることができる。	指導書に従ってアナログテスターを組み立てることができ、組みあがったテスターの誤差が指導書で示している範囲以内に収まっている	指導書に従ってアナログテスターを組み立てられる	アナログテスターの組み立てができない

学科の到達目標項目との関係

【本校学習・教育目標（本科のみ）】 １ （技術者の社会的役割と責任を自覚する態度）

教育方法等

概要:

・工業技術者として学習する動機付けを行うことを本授業の目的とする。
・前期は本科教員がそれぞれの専門や担当科目に関連する講義を行う。
・後期は電気回路の基礎を学び、実践的応用としてテスタを製作する。

授業の進め方・方法:

前期は電子制御工学科教員による各教員の講義を要点をノートにまとめながら聴講する。プロジェクターで投影した講義資料の要点を短時間にまとめるトレーニングを行う。
後期は、アナログテスタキットの組み立てを行う。テスタ内部で使われている電気回路について学んだ後に、組み立てを行う。

注意点:

評価については、評価割合に従って行います。
中間試験を授業時間内に実施することがあります。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	授業ガイダンス　授業の進め方、評価方法について説明する
		2週	エンジニアとしてのキャリア形成について考える。本科卒業後の進路について考える 1（小谷）	本科卒業後のキャリアデザインについて、記述できる。
		3週	電子制御工学科教員による研究紹介：生体電気信号を記録（小谷）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		4週	身の回りにある電子機器で使われている技術について、学科の専門科目との関連を調べる。（小谷）	身の回りにある電子機器で使われている技術について、学科の専門科目との関連をまとめることができる。
		5週	身の回りで使われている技術と、学科の専門科目について調べたことを発表する。（小谷）	調べたことをパワーポイントまたは紙資料にまとめて発表することができる
		6週	電子制御工学科教員による研究紹介：人とロボットのインタラクション（香川）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		7週	電子制御工学科教員による研究紹介：医療用ロボット研究の現状と課題（青木）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		8週	電子制御工学科教員による研究紹介：電気自動車とモータ制御（大沼）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
	2ndQ
		9週	電子制御工学科教員による研究紹介：「流れの本質を探る」～実験流体力学における計測技術～（大庭）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		10週	電子制御工学科教員による研究紹介：環境情報工学について（鈴木）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		11週	電子制御工学科教員による研究紹介：AIの現状と今後の展望（鄭）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		12週	電子制御工学科教員による研究紹介：電子材料の世界（遠山）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		13週	電子制御工学科教員による研究紹介：色々なロボットについて（川上）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		14週	電子制御工学科教員による研究紹介：組み込みシステムの世界（牛丸）	講義内容について話を聞きながらまとめることができる。
		15週	エンジニアとしてのキャリア形成について考える。本科卒業後の進路について考える ２（小谷）	本科卒業後のキャリアデザインについて記述できる。
		16週
後期
	3rdQ
		1週	後期の内容についてガイダンス、電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		2週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		3週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		4週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		5週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		6週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		7週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
		8週	電気回路の基礎	オームの法則を用いて、抵抗・電流・電圧を計算できる。 抵抗器のカラーコードを読むことができる。
	4thQ
		9週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		10週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		11週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		12週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		13週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		14週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		15週	アナログテスタの組み立て	組み立て指示書に従い、適切な部品を適切な方法で組み付けることができる アナログテスタの値を読める 指示書に従って、アナログテスタの校正ができる
		16週

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の専門工学	機械系分野	計測制御	測定値の誤差、精度、不確かさ及び単位系などの計測の基礎を理解し、代表的な物理量の計測方法と計測機器を説明できる。	2
		電気・電子系分野	電気回路	電荷と電流、電圧、電力の関係を理解し、回路の計算に用いることができる。	2	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8
				合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、回路の計算ができる。	2	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8
			電子回路	ダイオードの特徴を説明できる。	2	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8
			計測	計測方法の分類（偏位法/零位法、直接測定/間接測定、アナログ計測/ディジタル計測）を説明できる。	1	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8
	分野別の工学実験・実習能力	電気・電子系分野（実験・実習能力）	電気・電子系分野（実験・実習能力）	実験装置・器具・情報機器等を利用して直流や交流の電気的特性を測定できる。	2	後12,後13,後14,後15
分野横断的能力	基盤的資質・能力	主体性	主体性	自分が果たすべき役割や行動について認識できる。	1	前2,前15
				自分が果たすべき役割や行動を実践できる。	1	前15

評価割合

	講義ノート	課題	授業に対する態度	定期試験	合計
総合評価割合	35	18	10	37	100
基礎的能力	35	8	10	7	60
専門的能力	0	10	0	30	40