到達目標
（ア）英語を通じて国内外の幅広いトピックに関する情報や考えを的確に読み取り、内容に関する簡単なやりとりができる。
（イ）英語によるディスカッションのためのスキルを身に付け、英語で自分の意見を発信できる。
（ウ）母語以外の言語や文化に対する理解を深め、多様性や異文化への理解を示し、他者を尊重したコミュニケーションを図る態度を養う。
（エ）社会における科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について考えることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目(ア) | 積極的に言語活動を行い、コミュニケーションを図ろうとすることができる。 | 教員の助言を参考にしながら、積極的に言語活動を行い、コミュニケーションを図ろうとすることができる。 | 積極的に言語活動を行い、コミュニケーションを図ろうとすることができない。 |
| 評価項目(イ) | 聞いたり、話したり、読んだり、書いたりして、情報や考えなどを的確に理解し、伝えることができる。 | 教員の助言を参考にしながら、聞いたり、話したり、読んだり、書いたりして、情報や考えなどを的確に理解し、伝えることができる。 | 聞いたり、話したり、読んだり、書いたりして、情報や考えなどを的確に理解し、伝えることができない。 |
| 評価項目(ウ) | 言語や運用についての知識を身につけ、背景にある文化を理解することができる。 | 教員の助言を参考にしながら、言語や運用についての知識を身につけ、背景にある文化を理解することができる。 | 言語や運用についての知識を身につけ、背景にある文化を理解することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 D1 適切な日本語を会話や文章で駆使できるとともに，英語による基礎的コミュニケーションができる。
JABEE a 地球的視点から多面的に物事を考える能力とその素養
JABEE f 論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力
本校教育目標 ④ コミュニケーション能力
教育方法等
概要:
英語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに、情報や考えなどを的確に理解したり、適切に伝えたりする能力を身につける。
授業の進め方・方法:
英語を聞いたり、話したり、読んだり、書いたりして、対話的な活動を通して、英語力の向上を目指す。
注意点:
授業への参加とともに、課題などの自習が必要とされる科目です。
選択必修の種別・旧カリ科目名
選択必修（英）
規制技術に含まれるものはない
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス
（授業の進行方法、学習方法など） |
授業内容や課題について理解する
|
| 2週 |
UNIT 8
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 3週 |
UNIT 8
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 4週 |
UNIT 9
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 5週 |
UNIT 9
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 6週 |
UNIT 10
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 7週 |
UNIT 10
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 8週 |
UNIT 11
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 4thQ |
| 9週 |
UNIT 11
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 10週 |
UNIT 12
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 11週 |
UNIT 12
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 12週 |
UNIT 13
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについてデータや資料から情報を読み取り、内容について理解を深める。
|
| 13週 |
UNIT 13
自学自習内容：トピックについて調べ学習をする。 |
トピックについて自分で調べたことをもとに、考えや意見について英語で質問したり、応答する。
|
| 14週 |
科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について考える。 |
社会における科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について考えることができる。
|
| 15週 |
まとめ |
今までの学習内容を総括し、理解することができる。
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用能力向上のための学習 | 関心のあるトピックや自分の専門分野に関する論文やマニュアルなどの概要を把握し、必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後15 |
| 英文資料を、自分の専門分野に関する論文の英文アブストラクトや口頭発表用の資料等の作成にもつながるよう、英文テクニカルライティングにおける基礎的な語彙や表現を使って書くことができる。 | 3 | 後3,後5,後7,後9,後11,後13,後15 |
| 工学基礎 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | グローバリゼーション・異文化多文化理解 | それぞれの国や地域の経済的・社会的な発展に対して科学技術が果たすべき役割や技術者の責任ある行動について説明できる。 | 3 | 後14,後15 |
評価割合
| 中間試験 | 定期試験 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 50 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 50 | 20 | 100 |