到達目標
(ア)各種フリップフロップの動作を理解する。
(イ)カウンタやレジスタなどの設計法を理解する。
(ウ)7セグメントLEDのダイナミックドライブ方式、エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサの利用法を理解する。
(エ)アドレスデコーダ回路を理解し、メモリや入出力回路をマイコンシステムに接続することができる。
(オ)マイコンの入出力ポートをプログラムにより操作することができる。
(カ)ステッピングモータ、DCモータの特性および制御法を理解する。
(キ)D/A・A/D変換器の動作を理解し、マイコンシステムに接続して使用することができる。
(ク)オペアンプの、反転・非反転・差動増幅回路の増幅度を導くことができ、また、加算・減算回路等の各種演算回路について理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目(ア) | 各種フリップフロップの動作を理解し、目的の回路図が書ける | 各種フリップフロップの動作を理解する。 | 各種フリップフロップの動作を理解できない。 |
評価項目(イ) | カウンタやレジスタなどの設計法を理解し、使用することができる。 | カウンタやレジスタなどの設計法を理解する。 | カウンタやレジスタなどの設計法を理解できない。 |
評価項目(ウ) | 7セグメントLEDのダイナミックドライブ方式、エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサを用いた回路図を書ける | 7セグメントLEDのダイナミックドライブ方式、エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサの利用法を理解する。 | 7セグメントLEDのダイナミックドライブ方式、エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサの利用法を理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
この授業では、ディジタルICを使った応用回路や実際の回路での使用法について学習する。これらの知識を基に、マイクロコンピュータの構成および、マイクロコンピュータにメモリや入出力ポートを接続する方法、さらに、ステッピングモータやDCモータなどのマイクロコンピュータによる制御法について学ぶ。また、計測器やセンサに利用されているオペアンプについて、その特性および各種回路についても学習する。
授業の進め方・方法:
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
フリップフロップ回路 |
各種フリップフロップの動作を理解する。
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2週 |
カウンタ回路・レジスタ回路 |
カウンタやレジスタなどの設計法を理解する。
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3週 |
カウンタ回路・レジスタ回路 |
カウンタやレジスタなどの設計法を理解する。
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4週 |
数字表示回路、スタティックドライブ方式、ダイナミックドライブ方式 |
7セグメントLEDのダイナミックドライブ方式の利用法を理解する。
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5週 |
ゲート回路の応用、エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサ |
エンコーダ、デコーダ、マルチプレクサの利用法を理解する。
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6週 |
マイクロコンピュータの基礎、内部構成、メモリの種類と容量、アドレスデコーダ回路の設計法 |
アドレスデコーダ回路を理解し、メモリや入出力回路をマイコンシステムに接続することができる。
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7週 |
マイクロコンピュータの基礎、内部構成、メモリの種類と容量、アドレスデコーダ回路の設計法 |
アドレスデコーダ回路を理解し、メモリや入出力回路をマイコンシステムに接続することができる。
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8週 |
パラレル入出力ポートの使用法および設計法 |
マイコンの入出力ポートをプログラムにより操作することができる。
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4thQ |
9週 |
パラレル入出力ポートの使用法および設計法 |
マイコンの入出力ポートをプログラムにより操作することができる。
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10週 |
ステッピングモータ、DCモータの特性およびマイコンによる制御法 |
ステッピングモータ、DCモータの特性および制御法を理解する。
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11週 |
ステッピングモータ、DCモータの特性およびマイコンによる制御法 |
ステッピングモータ、DCモータの特性および制御法を理解する。
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12週 |
D/A変換器とA/D変換器のマイコンによる制御法 |
D/A・A/D変換器の動作を理解し、マイコンシステムに接続して使用することができる。
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13週 |
オペアンプの基本特性、反転増幅回路・非反転増幅回路の増幅度の導出および回路設計 |
オペアンプの、反転・非反転・差動増幅回路の増幅度を導くことができる。
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14週 |
オペアンプを用いた差動増幅回路やコンパレータ、加減算回路、微分積分回路 |
オペアンプの、加算・減算回路等の各種演算回路について理解する。
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15週 |
学習の総まとめ |
答案を返却し、理解度の確認をする。
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 中間試験 | 定期試験 | 合計 |
総合評価割合 | 40 | 60 | 100 |
専門的能力 | 40 | 60 | 100 |