到達目標
(ア)コンピュータやプログラムの概念が理解でき、ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能が説明できる。
(イ)四則演算子や変数およびデータ型、リストなどのデータ構造について理解し、数値計算の基礎が理解できる
(ウ)関数の使い方や定義について理解できる。
(エ)構造化プログラミングの基礎について理解できる。
(オ)ファイル操作について理解できる。
(カ)クラスとオブジェクトについて理解できる。
(キ)GUIの設計や画像処理について理解できる。
(ク)上記の事項を含んだ簡単な問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述することができる。
(ケ)ソースプログラムを開発環境を使ってロードモジュールに変換し、動作確認ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目(ア) | コンピュータやプログラムの概念が理解でき、ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能について詳しく説明できる。 | コンピュータやプログラムの概念が理解でき、ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能が説明できる。 | コンピュータやプログラムの概念の理解および、ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能が説明できない。 |
| 評価項目(イ) | 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを複数のアルゴリズムで記述することができる。 | 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述することができる。 | 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述することができない。 |
| 評価項目(ウ) | ソースプログラムを開発環境を使ってロードモジュールに変換し、動作確認ができ、さらに動作しない場合の原因分析ができる。 | ソースプログラムを開発環境を使ってロードモジュールに変換し、動作確認ができる。 | ソースプログラムを開発環境を使ってロードモジュールへの変換および動作確認ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
プログラミングの入門を行う。プログラミング言語としては、広く使用されている汎用のスクリプト言語であるPythonを利用する。本講義では、プログラムを初めて作る人を対象に、座学と演習を通じて、基本的な制御構造やデータ構造の修得を目標とする。また、グラフィックやゲームを作成することにより楽しみながらプログラムの勉強をする。さらにGPIOを使って外部機器を操作する。
授業の進め方・方法:
本科目では座学と演習を連続して行う。
座学は、教室でPythonの説明、新しい文法の使い方について説明し、演習問題を解く。
演習は、演習室において各自で所持しているRaspberry Pi3を使って、実際にプログラムを動かして、自分で確認する。
注意点:
Raspberry Pi3を持参のこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ガイダンス：シラバスの説明、Pythonの概要、入力と出力 |
Pythonについての理解と簡単なプログラムの記述と実行ができる。
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| 2週 |
変数と演算 |
変数の扱いと四則演算について理解できる。
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| 3週 |
関数：関数の使い方 |
基本的な関数の使い方が理解できる。
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| 4週 |
リスト：数値リスト、文字列リスト、混在リスト、辞書型 |
リストの意味と使い方が理解できる。
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| 5週 |
構造化プログラミング：条件判定 |
if文のついて，理解ができる。
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| 6週 |
構造化プログラミング：for文 |
for文について、理解ができる。
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| 7週 |
構造化プログラミング：while文 |
while文について、理解ができる。
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| 8週 |
関数：関数の定義 |
関数の定義ができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
関数：関数の引数 |
関数の引数について理解できる。
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| 10週 |
GUIアプリケーション |
GUIプログラムが作成できる。
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| 11週 |
クラスとオブジェクト、例外処理とファイル操作 |
クラスやファイル操作について理解できる。
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| 12週 |
GPIO操作 |
GPIOを使ったプログラムの作成ができる。
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| 13週 |
画像処理入門 |
画像処理の基礎について理解できる。
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| 14週 |
画像処理応用 |
画像処理を応用したプログラムの作成ができる。
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| 15週 |
応用演習 |
学習したプログラムの知識を応用したプログラムの作成ができる。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 定期試験 | 小テスト | プログラミング演習 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 20 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 20 | 40 | 100 |