到達目標
(ア)建築物における伝熱プロセスが説明できる。
(イ)総合熱伝達率、熱貫流率、熱貫流量が計算できる。
(ウ)建築物における簡単な定常伝熱計算ができる。
(エ)建物の断熱・気密性能と室温変動との関係が説明できる。
(オ)湿り空気線図の基礎的な利用ができる。
(カ)建築物における簡単な定常透湿計算ができる。
(キ)結露防止および結露水対策の方法を説明できる。
(ク)温熱環境指標を適切に利用できる。
ルーブリック
| 最低限の到達レベルの目安(優) | 最低限の到達レベルの目安(良) | 最低限の到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目(ア) | 建築物における伝熱プロセスが説明でき、建物の熱特性が説明できる | 建築物における伝熱プロセスが説明できる | 建築物における伝熱プロセスが説明できない |
| 評価項目(イ) | 建築物における簡単な定常伝熱計算ができ、建物の熱負荷について説明できる | 建築物における簡単な定常伝熱計算ができる | 建築物における簡単な定常伝熱計算ができない |
| 評価項目(ウ) | 建築物における簡単な定常透湿計算ができ、結露防止対策を説明できる | 建築物における簡単な定常透湿計算ができる | 建築物における簡単な定常透湿計算ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 B2 建築分野の必要な基礎的知識や技術を修得する。
本校教育目標 ② 基礎学力
教育方法等
概要:
「建築環境工学Ⅰ」に引き続き建築環境全般を解説するシリーズである。本科目では、熱移動の基本的な３つのプロセスである熱伝導、熱対流、熱放射についての基礎事項を学ぶ。次に、建築における伝熱の取り扱いおよび室温変動に関する理論や計算方法を学び、快適な室内温熱環境を提供するための方法を修得する。
授業の進め方・方法:
課題演習を通して、知識だけにとどまらず、ものの見方，考え方を学ぶ。
注意点:
「建築環境工学Ⅰ」を修得していることが望ましい。
関数電卓を毎授業持参すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
力学の法則、伝熱プロセスの基礎：伝導熱、対流熱、放射熱、熱量、熱流、温度、オームの法則など |
伝熱の基礎について説明できる
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| 2週 |
熱伝導・熱対流・熱放射の理論と計算方法：温度境界層、熱伝導率、対流熱伝達率、放射熱伝達率など |
熱伝導について説明できる
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| 3週 |
熱伝導・熱対流・熱放射の理論と計算方法：温度境界層、熱伝導率、対流熱伝達率、放射熱伝達率など |
熱対流について説明できる
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| 4週 |
熱伝導・熱対流・熱放射の理論と計算方法：温度境界層、熱伝導率、対流熱伝達率、放射熱伝達率など |
熱放射について説明できる
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| 5週 |
建物への熱授受および室内への熱貫流の理論と計算：総合熱伝達率、熱貫流率、ＳＡＴ、熱負荷など |
熱貫流について説明できる
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| 6週 |
建物への熱授受および室内への熱貫流の理論と計算：総合熱伝達率、熱貫流率、ＳＡＴ、熱負荷など |
建物の熱負荷について説明できるる
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| 7週 |
建物への熱授受および室内への熱貫流の理論と計算：総合熱伝達率、熱貫流率、ＳＡＴ、熱負荷など |
室温の形成について説明できる
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| 8週 |
断熱・気密性能と建物の熱特性との関係：蓄熱、熱容量、断熱、気密、パッシブシステムなど |
建物の熱特性について説明できる
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| 4thQ |
| 9週 |
湿度の表し方、結露の影響：湿り空気、湿気、湿度、表面結露、内部結露など |
湿り空気について説明できる
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| 10週 |
湿り空気線図の使い方：湿り空気線図、潜熱、顕熱、エンタルピー、加湿、減湿、ミキシングなど |
湿り空気線図について説明できる
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| 11週 |
建材の湿気に対する特性、透湿計算の方法：含湿率、吸放湿、中空層、透湿率など |
結露について説明できる
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| 12週 |
建材の湿気に対する特性、透湿計算の方法：含湿率、吸放湿、中空層、透湿率など |
透湿計算ができる
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| 13週 |
結露防止の方法、結露水の対策：水蒸気発生量、防湿層、熱橋、換気、通風など |
結露対策が説明できる
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| 14週 |
温熱環境指標の理論と利用方法：温熱６要素、体温調節機序、ＳＥＴ*、ＰＭＶ、局所不快感など |
温熱環境要素について説明できる
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| 15週 |
温熱環境指標の理論と利用方法：温熱６要素、体温調節機序、ＳＥＴ*、ＰＭＶ、局所不快感など |
温熱環境指標について説明できる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 環境・設備 | 風土と建築について説明できる。 | 3 | 後8,後13 |
| 気候、気象について説明できる。 | 3 | 後8,後13 |
| 気温、温度、湿度および気温と湿度の形成について説明できる。 | 3 | 後8,後13 |
| 雨、雪による温度、湿度の関係について説明できる。 | 3 | 後8,後13 |
| 伝熱の基礎について説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4 |
| 熱貫流について説明できる。 | 3 | 後5,後6 |
| 室温の形成について理解している。 | 3 | 後6,後7,後8 |
| 温熱環境要素について説明できる。 | 3 | 後14 |
| 温熱環境指標について説明できる。 | 3 | 後15 |
| 湿り空気、空気線図について説明できる。 | 3 | 後9,後10 |
| 結露現象について説明できる。 | 3 | 後9,後10,後11,後13 |
| 室内環境基準について説明できる。 | 3 | 後9,後14,後15 |
| 熱負荷計算法、空気線図、空気の状態値について説明できる。 | 3 | 後9,後10 |
| 自然再生可能エネルギー(例えば、風力発電、太陽光発電、太陽熱温水器など)の特徴について説明できる。 | 3 | 後6,後7,後8 |
| エネルギー削減に関して建築的手法(建築物の外皮(断熱、窓など))を適用することができる。 | 3 | 後6,後7,後8 |
| 省エネルギー(コジェネレーション等を含む)について説明できる。 | 3 | 後6,後7,後8 |
| 建築設備(配線・管、配線・管スペース、施工法など)を、設備(自然環境・電気・空調・給排水の分野)計画に適用できる。 | 3 | 後6,後7,後8 |
評価割合
| 定期試験 | 中間試験 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 30 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 50 | 30 | 20 | 100 |