到達目標
１．天気の基礎を理解し、各種天気現象における発生の仕組みや構造等について説明できる。
２．気象観測と気象情報の流れについて説明できる。
３．各種天気図から必要な情報を読み取れ、予報を活用できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 各種気象要素の変動要因を説明できる | 各種天気要素の仕組みを説明できる | 各種気象要素の成因が説明できない |
| 評価項目2 | 船舶における気象観測ができ、各種気象情報を入手ができる | 各種天気図を適切に入手・報告できる | 洋上での気象上の入手法が説明できない |
| 評価項目3 | 各種天気図・気象情報から、簡単な予報ができる | 天気図の情報を読み取ることができる | 天気園の情報を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
各種気象要素を理解し、天気現象の発生要因や変動要因を理解し、天気図を含む気象情報を航海に活用できるように学習する。
授業の進め方・方法:
授業は講義形式を基本とするが、教科書を使って予習・復習を行い、講義ノートを補完した独自の自学自習ノートを作成すること。
注意点:
小テストを頻繁に実施するのでそのための学習を怠らないこと。また、課せられたレポートは期限に遅れずに提出すること。
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
各種気象要素の観測演習１ |
気温・湿度・気圧・風の観測法を説明できる
|
| 2週 |
各種気象要素の観測演習２ |
雲・降水・視程の観測法を説明できる
|
| 3週 |
船舶における気象情報の入手法 |
船舶における気象情報の入手法を説明できる
|
| 4週 |
船舶における有効な気象情報の入手法 |
衛星情報等の入手法を説明できる
|
| 5週 |
地上天気図 |
地上天気図に含まれる情報を説明できる
|
| 6週 |
高層天気図 |
高層天気図における情報を説明できる
|
| 7週 |
波浪・気象・海況に関する実況図・予想図１ |
実況図・予想図からの情報を説明できる
|
| 8週 |
中間試験 |
|
| 4thQ |
| 9週 |
波浪・気象・海況に関する実況図・予想図２ |
実況図・予想図からの情報を説明できる
|
| 10週 |
気象に関する各種警報等について |
気象警報・注意報・特別警報について説明できる
|
| 11週 |
異常気象について１ |
船舶に影響する波浪・風の影響について説明できる
|
| 12週 |
異常気象について２ |
降水・着氷の影響について説明できる
|
| 13週 |
台風の影響のついて１ |
台風進路と自船の関係を説明できる
|
| 14週 |
台風の影響について２ |
避航航路を設定できる
|
| 15週 |
期末試験の説明 |
|
| 16週 |
期末試験の解答・解説 |
期末試験の内容を
理解する
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 0 | 0 | 10 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 90 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 10 |