到達目標
１．物理、化学に関わる数式の取り扱いができる。
２．熱輸送に関わる流体現象の概要を数式等を用いて説明ができる。
３．熱輸送に関わる伝熱現象の概要を数式等を用いて説明ができる。
４．相変化が伴う熱輸送の概要の説明ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 数式を用いて関連現象の説明ができる。 | 関連現象を示す式の意味がわかる。 | 現象に関わる計算式が解けない。 |
| 評価項目2 | 流動を支配する法則と定義を説明できる。 | 流動を支配する法則と定義に関する用語の説明ができる。 | 流動を支配する法則と定義がわからない。 |
| 評価項目3 | 相変化による熱伝達の違いが説明できる。 | 熱伝達の種類と特徴が説明できる。 | 熱伝達、熱伝導がわからない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
・内燃機関をはじめ熱輸送に関する現象について、数学・物理・化学的要素を用いて学習していきます。
授業の進め方・方法:
・第3級海技士（機関）の内容理解を促進するため、5級程度の内容から１級の範囲も取り扱うことがあります。基本的事項をしっかりおさえ、授業で習う項目は文章や数式で説明できるように整理すること。
・課題は期限を厳守すること。
・授業は積極的に参加し、傍聴者とならないよう努力すること。出席とともに評価します。
・定期的にノートを確認します。黒板だけでなく、コメントもノートにとること。
注意点:
・数学・物理・化学をはじめ、これまで学習してきた知識を積み重ね、総合的に考察できるように、復習しておくこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
熱輸送に関する数学 |
微分など計算に必要な式が理解できる。
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| 2週 |
熱輸送に関する物理 |
速度、圧力などの概念が説明できる。
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| 3週 |
熱輸送に関する化学 |
物質の3体及び状態方程式について説明できる。
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| 4週 |
基礎関係式及び定義（１） |
流動を支配する法則と定義を説明できる。
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| 5週 |
基礎関係式及び定義（２） |
流動を支配する法則と定義を説明できる。
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| 6週 |
無次元数 |
無次元数の意味と種類が説明できる。
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| 7週 |
中間試験 |
6週までの説明出来る
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| 8週 |
流体に関わる基礎方程式（１） |
流体に関する式を用いて現象を理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
流体に関わる基礎方程式（２） |
流体に関する式を用いて現象を理解できる。
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| 10週 |
熱伝導に関わる基礎方程式 |
熱伝導に関する式を用いて現象を理解できる。
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| 11週 |
熱伝達に関わる基礎方程式 |
熱伝達に関する式を用いて現象を理解できる。
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| 12週 |
気液二層流 |
流体様式について説明できる。
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| 13週 |
相変化（１） |
沸騰熱伝達の概要が説明できる。
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| 14週 |
相変化（２） |
沸騰曲線を用いて沸騰現象の説明ができる。
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| 15週 |
期末試験 |
14週までの説明ができる
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| 16週 |
期末試験の解説 |
熱輸送に関わる概要が説明出来る
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 15 | 0 | 5 | 10 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 30 |
| 専門的能力 | 50 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 10 |