概要:
機械製造に関する加工や組み立て作業を体験する．さらに電子機械工学科教員の専門分野や研究内容等についての話を聞くことで，機械工学の学問分野について学習する
授業の進め方・方法:
・加工や組み立て作業は，少人数のグループに分かれ，実習形式で行う
・以下に示す授業計画は一グループの例であり，グループの編制や実施項目の順序等は年度当初に連絡する
注意点:
・実習では，作業服，帽子，安全靴を着用のこと．これらが無い者は受講させない
・指導職員の指示を守り，安全に注意して実習に取り組むこと
・評価項目「その他」は，出席および作業服不備について評価する
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | 実験・実習の目標と心構えを理解し、実践できる。 | 3 | 前1 |
| 災害防止と安全確保のためにすべきことを理解し、実践できる。 | 3 | 前1 |
| ノギスの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 | 3 | 前2 |
| マイクロメータの各部の名称、構造、目盛りの読み方、使い方を理解し、計測できる。 | 3 | 前2 |
| ダイヤルゲージ、ハイトゲージ、デプスゲージなどの使い方を理解し、計測できる。 | 3 | 前2 |
| けがき工具を用いてけがき線をかくことができる。 | 3 | 前11,前12,前13,前14 |
| やすりを用いて平面仕上げができる。 | 3 | |
| ねじ立て工具を用いてねじを切ることができる。 | 3 | 前11,前12,前13,前14 |
| アーク溶接の原理を理解し、アーク溶接機、アーク溶接器具、アーク溶接棒の扱い方を理解し、実践できる。 | 3 | 前7,前8,前9,前10 |
| アーク溶接の基本作業ができる。 | 3 | 前7,前8,前9,前10 |
| 旋盤主要部の構造と機能を説明できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6 |
| 旋盤の基本操作を習得し、外丸削り、端面削り、段付削り、ねじ切り、テ―パ削り、穴あけ、中ぐりなどの作業ができる。 | 4 | 前3,前4,前5,前6 |
| フライス盤主要部の構造と機能を説明できる。 | 2 | |
| フライス盤の基本操作を習得し、平面削りや側面削りなどの作業ができる。 | 3 | |
| ボール盤の基本操作を習得し、穴あけなどの作業ができる。 | 3 | 前11,前12,前13,前14 |