1. 測定機器の使用方法を理解し，実際に使用することができる．
2. 3DCADにより部品図や組立図がかける．
概要:
機械分野のものづくりの基礎となる機械製図，測定器の使用方法について学ぶ．
3DCADで図面をかき，また3Dプリンタを用いて物体の製作を行い，デジタルファブリケーションを体験する．
授業の進め方・方法:
・実習形式の授業である．
・授業の後半ではグループに分かれて行う．
・作成物について各自発表を行う．
注意点:
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 1 | |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 2 | |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 2 | |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 2 | |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 2 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 2 | |
| 製図用具を正しく使うことができる。 | 2 | |
| 線の種類と用途を説明できる。 | 1 | |
| 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 1 | |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 2 | |
| 機械設計 | 標準規格の意義を説明できる。 | 1 | |
| 標準規格を機械設計に適用できる。 | 1 | |
| ねじ、ボルト・ナットの種類、特徴、用途、規格を理解し、適用できる。 | 2 | |
| 工作 | 切削加工の原理、切削工具、工作機械の運動を説明できる。 | 1 | |
| ドリルの種類と各部の名称、ボール盤の種類と構造を説明できる。 | 1 | |
| 切削のしくみと切りくずの形態、切削による熱の発生、構成刃先を説明できる。 | 1 | |