概要:
ビジネス基礎を学習し、グループで既存のサービスについての概要について相互発表を行う他、新たなビジネスを企画立案して全体での発表を行うことで、起業するイメージを抱く機会を設ける。また、最近は大手企業でも社内ベンチャーなどを立ち上げ新規事業の創出に取り組む機会も多い。本講義では、これらを模擬的に体験することで自らのキャリアの方向性を明確にする機会を多く設ける。
授業の進め方・方法:
講義時間、グループでの討論時間、全体での発表時間に区分して授業を進める。
教員が説明する時間は集中して聴講し、グループでの討論については積極的に参加すること。
注意点:
遠隔授業でも参加可能とするため、１人１台のパソコンを用意し、Teamsを基本としたコミュニケーションに慣れておくこと。
将来的に起業を行いたいもしくは、企業に入って新規事業開拓などに携わりたい学生の参加を希望する。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ビジネスの基礎 |
身近な商売を題材として幾つかのビジネスモデルを例示し、それぞれの特徴とともにビジネスとはどういうものかを説明できる。
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| 2週 |
ビジネスプランの立て方 |
学んだビジネスモデルを基礎として、自らのプランを立案するために必要な要素を説明できる。
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| 3週 |
ビジネスプランの立案① |
自ら立案するビジネスプランについて、ターゲットとする顧客を決め、その理由を説明できる。
事業計画書を作成するにあたり、自社の経営資源を明らかにし、実現可能性を明確にする方法を説明できる。
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| 4週 |
ビジネスプランの発表① |
自ら立案するビジネスプランについて、自社の経営資源を明記し、具体的な実現方法を説明できる。
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| 5週 |
国内総生産、財政政策と金融政策 |
国内総生産について学び、付加価値や労働生産性について説明できる。
国が経済を維持・拡大することを目的として行っている財政政策と金融政策について説明できる。
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| 6週 |
貿易と為替レート |
輸出や輸入に影響する為替レートについて学び、為替予約などリスクを回避する方法について説明できる。
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| 7週 |
中間試験 |
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| 8週 |
需要と供給 |
ミクロ経済の基礎である需要と供給について学び、併せて価格の決定について検討できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
企業活動と経営戦略 |
企業活動とは何か、経営戦略とは何かについて説明でき、経営理念や事業領域を決定できる。
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| 10週 |
成長戦略と競争戦略、技術経営 |
成長するための市場開拓や製品の投入、経営資源を配分について決定できる。
事業を行う上での競争環境をどの様に捉え、どの様に対応するかについて想定できる。
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| 11週 |
ベンチャー企業論 |
ベンチャー企業の概要とその資金調達の方法および、組織人事と成長戦略について説明できる。
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| 12週 |
経営と組織
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組織のメンバーに焦点を当て、モチベーション理論や人的管理について説明できる。
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| 13週 |
マーケティング論 |
市場で受け入れられる製品を開発・販売するためにマーケティングの基本的な考え方を説明できる。
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| 14週 |
ビジネスプランの立案② |
ここまで学んできたことを通じて、内部・外部環境の視点からビジネスプランを立案・考察できる。
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| 15週 |
ビジネスプランの発表②
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立案したビジネスプランを発表できる。
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| 16週 |
期末試験と解答解説 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 分野横断的能力 | 態度・志向性(人間力) | 態度・志向性 | 態度・志向性 | 企業等における技術者・研究者等の実務を認識している。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 企業には社会的責任があることを認識している。 | 3 | |
| 企業が国内外で他社(他者)とどのような関係性の中で活動しているか説明できる。 | 3 | |
| 企業活動には品質、コスト、効率、納期などの視点が重要であることを認識している。 | 3 | |
| 技術者として、幅広い人間性と問題解決力、社会貢献などが必要とされることを認識している。 | 3 | |
| 高専で学んだ専門分野・一般科目の知識が、企業等でどのように活用・応用されているかを認識できる。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |
| 企業人として活躍するために自身に必要な能力を考えることができる。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15 |