到達目標
1:法律学の基本概念を習得する。
2:法的思考方法を身につける。
3:社会には様々な人々がいて、それぞれが違った考え方を持つことを理解すると共に、誰にでも言い分があるということを意識して、きちんとそれに耳を傾ける態度を養う。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1
| 社会的事象に積極的に問題意識を持つことができる。 | 社会的事象に関心を持っている。 | 社会的事象に関心を持つことができていない。 |
| 評価項目2 | 法的思考方法を習得し、様々な法的問題について自身の考えを論理的に表現できる。 | 法的問題について自身の考えを持っている。 | 法的問題について考えようとしていない。 |
| 評価項目3 | 議論の際に、他人の意見を踏まえて発言できる。 | 議論の際に、他人の意見に耳を傾けることができる。 | 議論の際に、他人の意見に耳を傾けることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
社会人として、一市民として必要な法的素養について学ぶ。
授業の進め方・方法:
基本的には講義形式で行うが、回によっては、グループワークや、個人での口頭発表などを取り入れる場合がありうる。学生の積極的な参加を期待する。
注意点:
・自分の頭で考えぬくこと。
・友人と議論するなどして様々な考えに触れること。 他者の意見にきちんと耳を傾けること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
この授業の到達目標、履修上の注意点、評価方法などについて説明できる。
法の存在意義について説明できる。
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| 2週 |
日常生活と契約① |
近代民法の基本原則、契約の成立時期、債権・債務などといった基本的な概念について説明できる。
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| 3週 |
日常生活と契約② |
債務不履行の諸類型について説明できる。
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| 4週 |
不法行為 |
不法行為責任について説明できる。
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| 5週 |
消費者と法 |
消費者として法的問題に直面した場合の解決策について説明できる。
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| 6週 |
家族と法① |
婚姻をめぐる基本的な制度の概要について説明できる。
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| 7週 |
前半のまとめ |
これまでの学習事項について説明できる。
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| 8週 |
中間試験 |
合格点をとる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
答案返却・家族と法② |
相続をめぐる基本的な制度の概要について説明できる。
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| 10週 |
犯罪と刑罰① |
グループワークに参加し、自身の考えをきちんと述べることができる。
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| 11週 |
犯罪と刑罰② |
罪刑法定主義や刑罰の意義について説明できる。
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| 12週 |
労働と法① |
労働法の意義や採用内定の法的性質について説明できる。
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| 13週 |
労働と法② |
労働法の基本的制度の概要について説明できる。
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| 14週 |
生命倫理と法 |
現代社会における生命倫理の問題について法学的にどうアプローチできるか説明できる。
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| 15週 |
期末試験 |
合格点をとる。
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| 16週 |
試験返却・解答 |
試験の結果を踏まえ、自身の取り組みを振り返ることができる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 社会 | 公民 | 民主政治の基本的原理、日本国憲法の成り立ちやその特性について理解できる。 | 3 | |
| 現代社会の政治的・経済的諸課題、および公正な社会の実現に向けた現在までの取り組みについて理解できる。 | 3 | |
| 地歴・公民 | 現代科学の考え方や科学技術の特質、科学技術が社会や自然環境に与える影響について理解できる。 | 3 | |
| 社会や自然環境に調和し、人類にとって必要な科学技術のあり方についての様々な考え方について理解できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |