到達目標
機械製図の基礎知識を理解しており，その知識をもとに，現品からの寸法取りをしてスケッチおよび製作図を作成できる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 公差（サイズ公差，はめあい，幾何公差，普通公差）と表面性状の意味を理解しており，それらを実際の図面作成時に用いることができる． | 公差（サイズ公差，はめあい，幾何公差，普通公差）と表面性状の意味を理解している． | 公差（サイズ公差，はめあい，幾何公差，普通公差）と表面性状の意味を理解していない． |
| 評価項目2 | 機械部品（バイス）の構造を理解して，採寸およびスケッチ図を作成した後，公差や表面性状を含んだ製作図を作成できる． | 機械部品（バイス）の構造を理解して，採寸およびスケッチ図が作成できる． | 機械部品（バイス）の構造を理解できない． |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
機械製図は，機械技術者となるためには必須のことであって，機械製図に関する知識・技能を充分修得する必要がある．そこで，本科目においては，日本産業規格の設計製図を活用できる能力を身に付けるとともに，設計製図の総合的な能力を修得することを目的としている．
授業の進め方・方法:
・すべての授業内容は，学習・教育到達目標(Ｂ)＜専門＞に相当している．
・授業は講義・演習形式で行う．
・「授業計画」における各週の「到達目標」はこの授業で習得する「知識・能力」に相当するものとし，それらにより評価項目の達成を確認する．
注意点:
<到達目標の評価方法と基準>
「到達目標」１～3の確認を，図面，練習ノート，前期中間試験および前期末試験で行う（評価基準の詳細は<学業成績の評価方法および評価基準>に示す）．満点の60％の得点で，評価項目1，2の達成を確認する．
<学業成績の評価方法および評価基準>
前期中間 → スケッチ40％，練習ノート10％，中間試験50％によって前期中間の成績とする．
前期末 → 締結要素の製図80％および前期末試験20％によって得られた成績と，中間での成績と平均する．
中間試験については50％評価のため，再試験を実施する場合がある．
<単位修得要件>
上述の学業成績の評価方法によって，60点以上の評価を受けること．ただし，前期末時の評価に関しては，半年間を通じてすべての図面と練習ノートの提出を前提としているため，未提出課題が１つでもある場合には，単位未修得とする．
<あらかじめ要求される基礎知識の範囲>
１学年で学んだ機械製図Ⅰ（三角法，尺度，線および寸法線等）の基礎知識を必要とする．
<レポート等>
原則的には報告書の提出は行わない．
<備考>
本科目は5年間学ぶ機械設計製図の一部である．本教科では，スケッチおよび製図を描くときには，以下の三要素に注意して描くこと．
１．正確さ・・・図面によって品物を製作するわけであるから当然のことである．
２． 明瞭さ・・・図面が設計者の意図を他の人に伝える役割を果たすことから，明瞭に描かれた図面ほど読み誤りをすることが 少なくなる．
３．迅速さ・・・図面ができなければ生産の計画もたたず，納期の遅れにつながるからである．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
面の肌，サイズ公差，はめあい，普通公差 |
1．面の肌，サイズ公差，はめあい，普通公差を理解できる．
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| 2週 |
バイスのスケッチ |
2．機械部品の現品（バイス）の構造を理解して製作図を作成できる．
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| 3週 |
バイスのスケッチ |
上記2
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| 4週 |
バイスのスケッチ |
上記2
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| 5週 |
バイスのスケッチ |
上記2
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| 6週 |
バイスの組立図 |
上記2
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| 7週 |
バイスの組立図 |
上記2
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| 8週 |
前期中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験の解説，幾何公差 |
3．幾何公差とその図示方法が理解できる．
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| 10週 |
バイスの組立図 |
上記2
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| 11週 |
バイスの組立図 |
上記2
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| 12週 |
バイスの部品図 |
上記2
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| 13週 |
バイスの部品図 |
上記2
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| 14週 |
バイスの部品図 |
上記2
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| 15週 |
バイスの部品図 |
上記2
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 3 | |
| 製図用具を正しく使うことができる。 | 3 | |
| 線の種類と用途を説明できる。 | 3 | |
| 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 3 | |
| 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 | 4 | |
| 公差と表面性状の意味を理解し、図示することができる。 | 3 | |
| 部品のスケッチ図を書くことができる。 | 4 | |
| ボルト・ナット、軸継手、軸受、歯車などの機械要素の図面を作成できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 提出物 | 合計 |
| 総合評価割合 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 65 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |