社会,科学,文化などに関する英文の内容を理解する読解力・聴解力,内容に関する質問に答えたりできる日本語及び英語でのコミュニケーション能力を身につけている.
概要:
中学校で学習した知識・技能を活用し,幅広い話題について英語で読んだり聞いたりする能力を養うとともに,異文化に対する理解を深め,コミュニケーションの手段として積極的に外国語を活用しようとする態度を育てる.
授業の進め方・方法:
すべての内容は,学習・教育到達目標(A)<視野>及び(C)<英語>に対応する.
「授業計画」における「到達目標」は,この授業で習得する「知識・能力」に相当するものとする
注意点:
<到達目標の評価方法と基準>3技能(読む・書く・聞く)及び「到達目標」の確認を小テスト及び中間試験,期末試験で行う.4回の定期試験の結果を6割,小テスト等の結果,課題等を4割とした総合評価において6割以上を取得した場合を目標の達成とする.
<学業成績の評価方法及び評価基準>前期中間・前期末・後期中間・学年末の試験結果を60%,小テストの結果を20%,提出課題及びe-learningを20%として,それぞれの学期毎に評価し,これらの平均値を最終評価とする.但し,学年末試験を除く3回の試験について60点に達していない学生については再試験を行い,60点を上限としてそれぞれの試験の成績に置き換えるものとする.
<単位修得要件>学業成績で60点以上を取得すること.
<あらかじめ要求される基礎知識の範囲>中学校3年間で学習した英単語,熟語,英文法の知識.
<レポートなど>授業に関連した小テスト及び課題(レポート等)を課す.
<備考>本科目は英語ⅡA及び英語ⅡBの基礎となるものである.教科書英文の音読を含めた予習をし,積極的に授業に参加すること.授業には必ず英和辞典(電子辞書も可)を用意すること.
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
授業の概要,効果的な学習の進め方,辞書の活用法など Lesson 1 A smile is the Best Greeting! (1) |
<英語運用能力> 1.「授業内容」に示した教科書の英文の内容が理解できる. 2.英文の内容に関して簡単な質疑応答が英語でできる. 3.教科書の英文に使用されている英単語・熟語の意味を理解し,使用できる. 4.既習の英語表現を使用し,基本的な英文が作成できる. <文法に関する理解> 5.文の構成要素,5文型が理解できる. 6.基本時制,進行形が理解できる. 7.比較級が理解できる 8.基本的な助動詞の用法が理解できる 9.現在・過去・未来完了形が理解できる. 10.完了進行形が理解できる. 11.受動態が理解できる. 12.不定詞の用法が理解できる. 13.動名詞の用法が理解できる. 14.分詞の用法が理解できる. 15.関係詞が理解できる. 16.仮定法が理解できる. <語彙力> 17. 1500語レベルの英語語彙の意味が理解できる.
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2週 |
Lesson 1 A Smile is the Best Greeting! (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.~7. <語彙力>17.
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3週 |
Lesson 1 A Smile is the Best Greeting! (3) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.~7. <語彙力>17.
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4週 |
Lesson 2 What is School to You? (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>12. 13. <語彙力>17.
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5週 |
Lesson 2 What is School to You? (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>12. 13. <語彙力>17.
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6週 |
Lesson 3 Soccer Uniforms Say a lot about Countries (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>8. 11. <語彙力>17.
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7週 |
Review |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.~8. 11.~13. <語彙力>17.
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8週 |
中間試験 |
これまでの授業の内容が理解できる.
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2ndQ |
9週 |
試験の解説 |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.~8. 11.~13. <語彙力>17.
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10週 |
Lesson 3 Soccer Uniforms Say a lot about Countries (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>8. 11. <語彙力>17.
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11週 |
Lesson 4 Q&A about Nature (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. <語彙力>17.
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12週 |
Lesson 4 Q&A about Nature (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. <語彙力>17.
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13週 |
Lesson 5 Challenge Your Limits! (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.14. <語彙力>17.
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14週 |
Lesson 5 Challenge Your Limits! (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5.14. <語彙力>17.
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15週 |
Review |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 8. 11. 14. <語彙力>17.
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16週 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
試験の解説 |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 8. 11. 14. <語彙力>17.
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2週 |
Lesson 6 The Wonderful World of Colors (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>15. <語彙力>17.
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3週 |
Lesson 6 The Wonderful World of Colors (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>15. <語彙力>17.
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4週 |
Lesson 7 Hokulea's Adventure (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>9. 10. <語彙力>17.
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5週 |
Lesson 7 Hokulea's Adventure (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>9. 10. <語彙力>17.
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6週 |
Lesson 8 The Secrets of Cup Ramen (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 15. <語彙力>17.
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7週 |
Review |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 8.~12. 14. 15. <語彙力>17.
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8週 |
中間試験 |
これまでの授業の内容が理解できる.
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4thQ |
9週 |
試験の解説 |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 8.~12. 14. 15. <語彙力>17.
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10週 |
Lesson 8 The Secrets of Cup Ramen (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 15. <語彙力>17.
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11週 |
Lesson 9 Rose O'Neill (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 14. 16. <語彙力>17.
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12週 |
Lesson 9 Rose O'Neill (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 14. 16. <語彙力>17.
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13週 |
Lesson 10 Potato Stories (1) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 11.14. 16. <語彙力>17.
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14週 |
Lesson 10 Potato Stories (2) |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 11.14. 16. <語彙力>17.
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15週 |
Review |
上記のうち <英語運用能力>1.~4. <文法に関する理解>5. 11.14.~16. <語彙力>17.
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16週 |
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