到達目標
哲学という言葉の由来，科学との関係，哲学的思惟，ソクラテス，デカルト哲学の特徴，哲学史の重要性を理解している
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
哲学とは何かについて基本的な理解を得ることを目的とする．
授業の進め方・方法:
［授業の内容］
第1週～第15週までの内容は，学習・教育目標（Ａ）＜視野＞，
＜技術者倫理＞と，JABEE基準1(1)(a), (b)に対応する．
第１週 哲学を始めるにあたって
第２週 ＜哲学＞という言葉の由来
第３週 ＜より哲学的である＞とは何か
第４週 哲学と常識
第５週 哲学と科学
第６週 哲学と科学
第７週 哲学の愛の側面
第８週 中間試験
第９週 哲学の原型(1) ソクラテスの場合
第１０週 哲学の原型(1) デカルトの場合
第１１週 哲学的探求
第１２週 哲学的思惟
第１３週 哲学固有の問題
第１４週 西洋哲学の特徴
第１５週 哲学史を学ぶ理由
注意点:
その都度取り上げる参考文献は，目を通しておくことが望ましい．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバスの説明 哲学を始めるにあたって |
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| 2週 |
＜哲学＞という言葉の由来 |
＜哲学＞という言葉の由来が理解できる
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| 3週 |
＜より哲学的である＞とは何か |
＜より哲学的である＞を理解できる
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| 4週 |
哲学と文学 |
哲学と文学を理解できる
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| 5週 |
哲学と宗教 |
哲学と宗教の違い類似点を理解できる
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| 6週 |
哲学と科学 |
哲学と科学の類似点相違点を理解できる
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| 7週 |
哲学の愛の側面 |
哲学の愛の側面を理解できる
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
哲学の原型(1) ソクラテスの場合 |
哲学の原型(1) ソクラテスの特徴を理解できる
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| 10週 |
哲学の原型(２) デカルトの場合 |
哲学の原型(２) デカルトの特徴を理解できる
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| 11週 |
哲学的探求 |
哲学的探求の特徴を理解できる
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| 12週 |
哲学的思惟 |
哲学的思惟の特徴を理解できる
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| 13週 |
哲学固有の問題 |
哲学固有の問題を理解できる
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| 14週 |
西洋哲学の特徴 |
西洋哲学の特徴を理解できる
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| 15週 |
哲学史を学ぶ理由 |
哲学史を学ぶ理由を理解できる
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| 16週 |
期末テスト |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | 発表 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 |
| 配点 | １００ | 0 |