哲学Ⅱ

1) 現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，基本的な事柄を説明できる．
2) 現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，多様な観点から考察できる．
3) 現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自ら主体的に考察できる．

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自分で調べたことも付け加えながら，基本的な事柄を説明できる．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，基本的な事柄を説明できる．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，基本的な事柄を説明できない．
評価項目2	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自分で調べた観点も付け加えながら，多様な観点から考察できる．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，多様な観点から考察できる．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，多様な観点から考察できない．
評価項目3	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自ら主体的に考察できるうえに，その考察に斬新さがある．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自ら主体的に考察できる．	現代社会において生じているさまざまな倫理的問題について，自ら主体的に考察できない．

概要:

現在，社会のさまざまな場面でさまざまな倫理的問題が生じている．例えば安楽死を認めてよいのかどうかという問題がある．あるいは過激な暴力表現を含むテレビ番組は規制されるべきなのかどうかという問題がある．本講義では，このような諸問題について一つ一つ考察していく．

授業の進め方・方法:

授業は講義形式で行う．プレゼンテーションソフトを使って進める．適宜，授業内容に関連する動画を視聴する．

注意点:

毎回，出席確認を兼ねて，リアクションペーパーの提出を求める．また，取り扱うテーマの多くは，新聞・ニュースなどでもしばしば報じられている．新聞・ニュースなどでの報道に接した際には，注意深く読んで・見ておくように．そのテーマについての最新の情報を得ることができる．

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	性と生－人工妊娠中絶	人工妊娠中絶についての倫理的議論を説明できる
		2週	性と生－性教育	日本の性教育の現状を説明できる
		3週	性と生－社会的養護	日本の社会的養護の現状を説明できる
		4週	死と生－臓器移植（レシピエント側を中心に）	日本の臓器移植の現状を理解できる
		5週	死と生－臓器移植（ドナー側を中心に）	臓器移植についての倫理的議論を説明できる
		6週	死と生－尊厳死	尊厳死ついての倫理的議論を説明できる
		7週	死と生－安楽死	安楽死についての倫理的議論を説明できる
		8週	中間試験
	4thQ
		9週	自由と平等ー性の多様性	性の多様性についての倫理的議論を説明できる
		10週	自由と平等－景観、表現（差別・侮蔑・不快語）	景観および差別・侮蔑・不快語についての倫理的議論を説明できる
		11週	自由と平等－表現（暴力表現、性表現）	暴力表現および性表現についての倫理的議論を説明できる
		12週	自由と平等－命名、性差別	命名および性差別についての倫理的議論を説明できる
		13週	人間改造（身体面）	人間改造（身体面）についての倫理的議論を説明できる
		14週	人間改造（精神面）	人間改造（精神面）についての倫理的議論を説明できる
		15週	上記の内容に関する補足
		16週

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文・社会科学	社会	公民的分野	人間の生涯における青年期の意義と自己形成の課題を理解し、これまでの哲学者や先人の考え方を手掛かりにして、自己の生き方および他者と共に生きていくことの重要性について考察できる。	3