| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | モデル（対象）の観察が鋭くて客観的な巧みな描写ができる | モデル（対象）を見て，客観的に描写しようとする | モデル（対象）をよく見ず，見える通りに描こうとしない、描けない |
| 評価項目2 | 感動や深い思考をこめて対象を主観的に表現性豊かに表現できる | 感動や思考を交えて対象を主観的に表現しようと工夫する | 感動や思考を生めず，交えず，表現を独自に工夫しようとしない |
| 評価項目3 | 表現の内容や方法に，明確な意図，工夫，創作を込めることができる | 表現の内容や方法に，意図，工夫，創作を込めようと努力する | 表現の内容や方法に，意図，工夫，創作を込めようとしない |
| 評価項目4 | 描画材(物質的特性)や描画行為（身体性）を考察し，発見した内容を活かして創作することができる | 描画材(物質的特性)や描画行為（身体性）を考察し，自分の創作に活かそうと努力できる | 描画材(物質的特性)や描画行為（身体性）を考察工夫せず，作品や表現に応用しようとしない |
| 評価項目5 | 空想やイメージを豊かに描出表現し，自由に，大胆に，工夫した画面の構成を生み出せる | 空想やイメージを着想し，自由に描いて画面の構成を工夫しよう努力できる | 空想やイメージを発想できず，描けず，自由に画面構成ができない |
| 評価項目6 | 具象的なモデルの描写ではなく，色彩と形態と構成を自由に操って主観的で抽象的な表現ができる | 具象的にモデルを描写せず，色彩と形態と空間構成による表現を工夫し、抽象的に表現しようとする | 具象的にモデルを描いて，色彩，形態，構成の自由な工夫や抽象的な表現が理解できない |
| 評価項目7 | 柔軟で豊かな発想や感性や表現，創作欲を身につけ，発揮する | 新鮮で個性的な発想や感性，自分を表現することへの意欲がある。 | 発想や表現が消極的で工夫がなく，表現意欲がない |