到達目標
1 日本語の文法的知識を核として,1聞く,2話す,3読む,4書く,の4技能を総合的に習得する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 日本語の文法的知識を核として,1聞く,2話す,3読む,4書く,の4技能を総合的に習得したことが顕著に認められる。 | 日本語の文法的知識を核として,1聞く,2話す,3読む,4書く,の4技能を総合的に習得したことが認められる。 | 日本語の文法的知識を核として,1聞く,2話す,3読む,4書く,の4技能を総合的に習得したと認められない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
【授業目的】
中級レベルの日本語の下記記載の文法的内容を中心に学習する。CDを利用したリスニングも行い,「聞く」・「話す」・「読む」・「書く」の4方面から日本語の技能を高める。
【Course Objectives】
You will mainly the intermeditate level articles of Japanese grammar mentioned in the following. You will also have a listening training with CD and improve the four skills of Japanese language; listening, speaking, reading, and writing.
授業の進め方・方法:
【授業方法】
・CDを用いて,「聞く」・「話す」訓練を行う。
・講義は文法的解説を中心とする。
・問題演習のプリントで,文法・読解・作文のトレーニングをする。
【学習方法】
・復習を必ず行い、知識の定着をはかるとともに、日頃の生活の中でも日本語力の向上を心がけること。
注意点:
【定期試験の実施方法】
定期試験は中間・期末の2回おこなう(筆記試験)。時間は50分。持ち込みは不可とする。
【成績の評価方法・評価基準】
上記の到達目標に基づき,各項目の理解についての到達度を評価の基準とする定期試験による(100%)。
【履修上の注意】
辞書を持参すること。
【教員の連絡先】
研究室 B棟3階(B-303)
内線電話 8905
e-mail: tamuraアットマークmaizuru-ct.ac.jp (アットマークは@に変えること。)
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
シラバス内容の説明,補助動詞「ている」(「今、雨が降っています」) |
1
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2週 |
動詞辞書形の過去形(「たぶん雨がふったでしょう」) |
1
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3週 |
動詞文「と」と言語引用内容(「私は『はい』と言いました」) |
1
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4週 |
「たり」動作作用列挙(「本を読んだり音楽を聴いたりします」) |
1
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5週 |
動詞文「~に~を」(「父はかばんに本を入れました」) |
1
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6週 |
「~する前に」・「~した後で」(「寝る前に、歯を磨きます」) |
1
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7週 |
疑問詞 理由・原因(「昨日は休みましたね。どうしてですか」 |
1
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8週 |
中間試験 |
1
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2ndQ |
9週 |
「で」手段・方法、「から」起因 (「機械で計算します」) |
1
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10週 |
動詞「て」形 手段・方法、(「機械を使って計算します」) |
1
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11週 |
変化「~をナ形容詞形にする」(「王さんは部屋をきれいにしました」) |
1
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12週 |
「で」原因・理由(「風で窓が閉まりました」) |
1
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13週 |
文接続「~時」(「母は私が病気になった時,心配しました」) |
1
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14週 |
「ため」・「ために」(「論文を書くために,パソコンを買いました」) |
1
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15週 |
可能表現(「王さんは英語ができます」) |
1
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16週 |
(15週目の後に期末試験を実施) 期末試験返却・達成度確認 |
1
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 実技等 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |