| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 地理情報の基礎を学び，世界の姿を十分に正しく理解できる。 | 地理情報の基礎を学び，世界の姿を正しく理解できる。 | 地理情報の基礎を学び，世界の姿を正しく理解できない。 |
| 評価項目2 | 国際化の進む現代社会の実態について十分に理解できる。 | 国際化の進む現代社会の実態について理解できる。 | 国際化の進む現代社会の実態について理解できない。 |
| 評価項目3 | 自然環境の差異とその生活への影響を十分に理解できる。 | 自然環境の差異とその生活への影響を理解できる。 | 自然環境の差異とその生活への影響を理解できない。 |
| 評価項目4 | 民族、宗教、生活文化の多様性を理解し、異なる文化・社会が共存することの重要性について十分に考察できる。 | 民族、宗教、生活文化の多様性を理解し、異なる文化・社会が共存することの重要性について考察できる。 | 民族、宗教、生活文化の多様性を理解し、異なる文化・社会が共存することの重要性について考察できない。 |
| 評価項目5 | 世界の資源、産業の分布や動向の概要を十分に説明できる。 | 世界の資源、産業の分布や動向の概要を説明できる。 | 世界の資源、産業の分布や動向の概要を説明できない。 |
| 評価項目6 | 地球的諸課題とその背景、および解決に向けた現在までの国際的な取り組みについて十分に理解できる。 | 地球的諸課題とその背景、および解決に向けた現在までの国際的な取り組みについて理解できる。 | 地球的諸課題とその背景、および解決に向けた現在までの国際的な取り組みについて理解できない。 |