到達目標
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
２ 部品のスケッチ図をかくことができる。
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 製作図の書き方を高度に理解し、実用性の高い製作図を作成することができる。 | 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 | 製作図の書き方が理解できておらず、製作図を作成することができない。 |
| 評価項目2 | 製図を視野に入れた部品の適切なスケッチ図をかくことができる。 | 部品のスケッチ図をかくことができる。 | 部品のスケッチ図をかくことができない。 |
| 評価項目3 | ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、製図作業に高度に活用できる。 | ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解できず、利用することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (A)
説明
閉じる
学習・教育到達度目標 (B)
説明
閉じる
学習・教育到達度目標 (D)
説明
閉じる
教育方法等
概要:
機械技術者は何らかの形で設計に関わる。2年に引き続いて，3年でも製図の基本について学ぶ。更に設計をして製図をするという設計製図の流れや，設計の考え方，スケッチ図のかき方などを，実際の製品の逆設計（分解し，図面を起こす）を通じて学ぶ。
授業の進め方・方法:
授業中に作業を進めながら，製作図のかき方・スケッチ図のかき方・CADシステムの役割と基本機能について随時解説していく。図面，計算書等は授業と同時進行で仕上げるので，進度が遅い場合は自主的な作業が必要となる。締切日までにこれらをすべて提出できなければ単位不可となる。
注意点:
【成績の評価方法・評価基準】
到達目標に基づき，適切な設計計算書が書けているか，製作可能な図面に仕上がっているかについて，提出物（計算書20%，図面80%）で総合して評価する。課題を完全提出すること。
【備考】
各自が進度計画を把握して課題に取り組むこと。
原則，課題が完全提出でない場合は採点の対象とならない。
【教員の連絡先】
研究室 Ａ棟３階（Ａ-310）
内線電話 8933
e-mail: s.murakamiアットマークmaizuru-ct.ac.jp
（「アットマーク」を@に変える）
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバスの内容の説明，2年の復習，スケッチ （講義） |
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
２ 部品のスケッチ図をかくことができる。
|
| 2週 |
ヤンキーバイスのスケッチ（スケッチ） |
２ 部品のスケッチ図をかくことができる。
|
| 3週 |
ヤンキーバイスのスケッチ（スケッチ） |
２ 部品のスケッチ図をかくことができる。
|
| 4週 |
ヤンキーバイスの計画図（手書製図） |
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
|
| 5週 |
ヤンキーバイスの計画図（手書製図） |
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
|
| 6週 |
ヤンキーバイスの計画図（手書製図） |
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
|
| 7週 |
ヤンキーバイスの計画図（手書製図） |
１ 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。
|
| 8週 |
ヤンキーバイスの製図 （組立図）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 2ndQ |
| 9週 |
ヤンキーバイスの製図 （組立図）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 10週 |
ヤンキーバイスの製図 （部品図）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 11週 |
ヤンキーバイスの製図 （部品図）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 12週 |
ヤンキーバイスの製図 （部品図）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 13週 |
ヤンキーバイスの製図 （部品図完成）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 14週 |
ヤンキーバイスの製図 （部品図完成）（CAD実習） |
３ ＣＡＤシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。
|
| 15週 |
検図 |
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 製作図の書き方を理解し、製作図を作成することができる。 | 4 | 前1,前4,前5,前6,前7 |
| 部品のスケッチ図を書くことができる。 | 4 | 前1,前2,前3 |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 3 | 前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |