到達目標
1 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。
2 過渡現象について実験を通して理解する。
3 電源回路の基礎と応用能力を身につけることができる。
4 計測技術の基礎と応用能力を身につけることができる。
5 Webセキュリティ技術に関する実践力・応用能力を身につけることができる。
6 レポート作成技術を身につけることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識の一部を習得する。 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得していない。 |
評価項目2 | 過渡現象について実験を通して理解する。 | 過渡現象について実験を通して一部理解する。 | 過渡現象について実験を通して理解していない。 |
評価項目3 | 電源回路の基礎と応用能力を身につけている。 | 電源回路の基礎と応用能力の一部を身につけている | 電源回路の基礎と応用能力を身につけていない。 |
評価項目4 | 計測技術の基礎と応用能力を身につけている。 | 計測技術の基礎と応用能力の一部を身につけている。 | 計測技術の基礎と応用能力を身につけていない。 |
評価項目5 | Webセキュリティ技術に関する実践力・応用能力を身につけている。 | Webセキュリティ技術に関する実践力・応用能力を一部身につけている。 | Webセキュリティ技術に関する実践力・応用能力を身につけていない。 |
評価項目6 | レポート作成技術を身につけている。 | レポート作成技術を一部身につけている。 | レポート作成技術を身につけていない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (D)
説明
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学習・教育到達度目標 (G)
説明
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教育方法等
概要:
4 年生までに,講義や実験により,電気・電子・情報・通信の分野について学習している。これらを踏まえて,この科目では,電源回路の基礎技術,ノイズ計測,高電圧計測,Webセキュリティ技術に関する実験を行うことで,基礎を再確認することと応用能力を身につけることを目的とする。
授業の進め方・方法:
【授業方法】
実験指導書(プリント)を配布するので自学自習する。テーマごとに全員が協力して,内容を理解しデータを採取する。実験実習内容の理解度を深めるために,各テーマに課題が与えられているので,レポートとして期限までに提出する。
【学習方法】
1. 予定表に,日時とテーマが示される。講義テキストをもとに,実験の予習をする。
2. 共同実験者と協力して学習する。
3. データを正確に計測し,得られた結果をグラフや表などにまとめる。
4. 実験実習の疑問点は参考書などで調べる。
注意点:
【成績の評価方法・評価基準】
定期試験は実施しない。
各テーマの点数を平均することで評価を行う。各テーマの点数については,レポートの提出状況,内容および質疑応答などを考慮して総合的に判断する。ただし,全てのレポートが提出されなければ,評価を F とする。また,30 分以上の遅刻は欠席とみなす。理由なき欠席については,再実験を行わない場合がある。到達目標の各項目についての到達度を評価基準とする。
【備考】
実習服を着用すること。靴をはくこと。
【学生へのメッセージ】
教員,技術職員の指示に従い実験実習を行う。自学自習によって問題点や疑問点を克服し,また学生独自の発想も実際に実験で確かめてみる。テーマごとに報告書(レポート)の提出を義務付け,その内容について議論を行う。これらにより,理解力,応用能力,創造力を養うことができ,「ものづくり」へのステップとすることができる。
【教員の連絡先】
教員名 片山英昭,丹下裕
研究室 A棟3階(A-330),A棟3階(A-312)
内線番号 8969,8970
e-mail:katayamaアットマークmaizuru-ct.ac.jp (アットマークは@に変えること。)
tangeアットマークmaizuru-ct.ac.jp (アットマークは@に変えること。)
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
シラバス内容の説明,オリエンテーション,高電圧工学に関する講義 |
1,2
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2週 |
電源回路の基礎実験 |
3
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3週 |
電源回路の基礎実験 |
3
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4週 |
電磁波ノイズの計測実験 |
4
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5週 |
電磁波ノイズの計測実験 |
4
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6週 |
Webセキュリティ実験 |
5
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7週 |
Webセキュリティ実験 |
5
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8週 |
高電圧計測実験 |
2
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4thQ |
9週 |
高電圧計測実験 |
2
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10週 |
レポート作成のための文献調査 |
6
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11週 |
レポート作成のための文献調査 |
6
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12週 |
レポート作成のための文献調査 |
6
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13週 |
レポート作成 |
6
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14週 |
レポート作成 |
6
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15週 |
レポート作成 |
6
|
16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 4 | 後1 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 実技等 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |