到達目標
１ 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。
２ 計測技術の基礎と応用能力を身につけることができる。
３ 制御工学の基礎と応用能力を身につけることができる。
４ システムの基礎と応用能力を身につけることができる。
５ ネットワーク技術に関する実践力・応用能力を身につけることができる
６ レポート作成技術を身につけることができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を一部習得する。 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得していない。 |
| 評価項目2 | 計測技術の基礎と応用能力を身につけている。 | 計測技術の基礎と応用能力の一部を身につけている。 | 計測技術の基礎と応用能力を身につけていない。 |
| 評価項目3 | 制御工学の基礎と応用能力を身につけている。 | 制御工学の基礎と応用能力の一部を身につけている | 制御工学の基礎と応用能力を身につけていない。 |
| 評価項目4 | システムの基礎と応用能力を身につけている。 | システムの基礎と応用能力の一部を身につけている。 | システムの基礎と応用能力を身につけていない。 |
| 評価項目5 | ネットワーク技術に関する実践力・応用能力を身につけている | ネットワーク技術に関する実践力・応用能力を一部身につけている。 | ネットワーク技術に関する実践力・応用能力を身につけていない。 |
| 評価項目6 | レポート作成技術を身につけている。 | レポート作成技術を一部身につけている。 | レポート作成技術を身につけていない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (D)
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学習・教育到達度目標 (G)
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教育方法等
概要:
【授業目的】
4 年生までに，講義や実験により，電気･電子･情報･通信の分野について学習している。これらを踏まえて，この科目では，アンテナの特性解析，制御工学，システムの構築，ネットワーク技術に関する実験を行うことで，基礎を再確認することと応用能力を身につけることを目的とする。
【Course Objectives】
This experiment focuses on training of extending knowledge and applicability on antenna characterization, control engineering, system construction and network technology.
授業の進め方・方法:
【授業方法】
実験指導書(プリント)を配布するので自学自習する。テーマごとに全員が協力して，内容を理解しデータを採取する。実験実習内容の理解度を深めるために，各テーマに課題が与えられているので，レポートとして期限までに提出する。
【学習方法】
1. 予定表に，日時とテーマが示される。講義テキストをもとに，実験の予習をする。
2. 共同実験者と協力して学習する。
3. データを正確に計測し，得られた結果をグラフや表などにまとめる。
4. 実験実習の疑問点は参考書などで調べる。
注意点:
【定期試験の実施方法】
定期試験は実施しない。
【成績の評価方法・評価基準】
各テーマの点数を平均することで評価を行う。各テーマの点数については，レポートの提出状況，内容および質疑応答などを考慮して総合的に判断する。ただし，全てのレポートが提出されなければ，評価を F とする。また，30 分以上の遅刻は欠席とみなす。理由なき欠席については，再実験を行わない場合がある。到達目標の各項目についての到達度を評価基準とする。
【履修上の注意】
実習服を着用すること。靴をはくこと。
【学生へのメッセージ】
教員，技術職員の指示に従い実験実習を行う。自学自習によって問題点や疑問点を克服し，また学生独自の発想も実際に実験で確かめてみる。テーマごとに報告書（レポート）の提出を義務付け，その内容について議論を行う。これらにより，理解力，応用能力，創造力を養うことができ，「ものづくり」へのステップとすることができる。
【教員の連絡先】
片山英昭、研 究 室：A棟3階（Ａ-324）、内線電話：8969、e-mail：katayama[あっと]maizuru-ct.ac.jp
丹下 裕、研 究 室：A棟3階（Ａ-312）、内線電話：8970、e-mail：tange[あっと]maizuru-ct.ac.jp
※[あっと]は@に変えること
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバス内容の説明，オリエンテーション |
１
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| 2週 |
アンテナの設計と特性解析実験 |
２
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| 3週 |
アンテナの設計と特性解析実験 |
２
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| 4週 |
アンテナの設計と特性解析実験 |
２
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| 5週 |
フィードバック制御に関する実験 |
３
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| 6週 |
フィードバック制御に関する実験 |
３
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| 7週 |
フィードバック制御に関する実験 |
３
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| 8週 |
Raspberry Piによる制御実験 |
４
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| 2ndQ |
| 9週 |
Raspberry Piによる制御実験 |
４
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| 10週 |
Raspberry Piによる制御実験 |
４
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| 11週 |
ネットワーク構築実験 |
５
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| 12週 |
ネットワーク構築実験 |
５
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| 13週 |
ネットワーク構築実験 |
５
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| 14週 |
レポート作成のための文献調査 |
６
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| 15週 |
レポート作成 |
６
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| 16週 |
|
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |