到達目標
１ 通信の歴史と通信システムの基本構成を説明できる。
２ 振幅変調，周波数変調の数式表現を理解できる。
３ 基本的なディジタル変調を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 通信の歴史と通信システムの基本構成を説明できる。 | 通信の歴史と通信システムの基本構成を記憶している。 | 通信の歴史と通信システムの基本構成を説明できない。 |
| 評価項目2 | 振幅変調，周波数変調の数式表現を理解し，どのような場合に用いるのかを説明できる。 | 振幅変調，周波数変調の数式表現を理解している。 | 振幅変調，周波数変調の数式表現を理解できない。 |
| 評価項目3 | 基本的なディジタル変調を説明でき、代表的な拡張方式についても説明できる。 | 基本的なディジタル変調を説明できる。 | 基本的なディジタル変調を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
【授業目的】
インターネットに代表されるコンピュータネットワークの急速な発展と普及により，通信システムや情報通信ネットワークの社会における重要性が増大している。本科目では，通信システムの基本構成，信号波の解析，振幅変調，周波数変調，および，ディジタル変調について学習する。授業では最新のトピックを取り上げながら，通信をとりまく基本的な事項に関して工学的な立場から学習する。
【Course Objectives】
The purpose of this course is to learn the basic concepts of communication engineering. In particular, students will learn about the basic structure of communication systems, analysis of signal waves, amplitude modulation, frequency modulation, and digital modulation.
授業の進め方・方法:
【授業方法】
講義を中心に授業を進める。その展開の中では，すでに修得しているべき基本事項について復習や学生に質問しながら，基本事項の整理を行う。通信工学は現代の情報化社会インフラの基礎であるため，身近な事例を引用しながら，基礎的な事項を説明する。また，理解を深めるために，必要に応じて授業時間内での演習問題や授業時間外学習としての課題を課す。
【学習方法】
・通信工学の理解には初歩的な信号処理の知識が必要であるので，これらについて復習しておくこと。
・事前にシラバスを確認し，該当箇所を予習すること。
・単元に関連した課題を課すことがあるが，提出期限については厳守すること。
・講義で演習を行う際には，電卓もしくはPCの持参を求めることがある。
注意点:
【定期試験の実施方法】
前期・後期とも中間・期末の２回の試験を行う。
試験時間は50分とする。
持ち込みは電卓を可とする。
【成績の評価方法・評価基準】
成績の評価方法は，前期・後期とも各２回の試験の平均値で定期試験結果を評価する（70％）。各単元の演習や必要に応じて課す課題やレポートの評価（30％）との合計をもって総合成績とする。到達目標への到達度を評価基準とする。
【履修上の注意】
・課題は必ず期日までに提出すること。
・理解度を確認するため，自己学習課題として定期的にレポートを課す。
・課題，レポートの回収はmoodleで行う。
【教員の連絡先】
研究室 A棟３階（A-327）
内線電話 8966
e-mail: ashizawaアットマークmaizuru-ct.ac.jp (アットマークは@に変えること。)
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバス内容の説明，通信システムの基本構成 |
１
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| 2週 |
信号波の解析 |
１
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| 3週 |
振幅変調１ |
２
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| 4週 |
振幅変調２ |
２
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| 5週 |
周波数変調１ |
２
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| 6週 |
周波数変調２ |
２
|
| 7週 |
アナログ変調と雑音 |
１，２
|
| 8週 |
中間試験 |
|
| 2ndQ |
| 9週 |
中間試験返却，達成度確認 |
|
| 10週 |
パルス変調 |
３
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| 11週 |
パルス符号変調 |
３
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| 12週 |
ディジタル変調１ |
３
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| 13週 |
ディジタル変調２ |
３
|
| 14週 |
多重通信方式 |
１，２，３
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| 15週 |
まとめ |
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| 16週 |
（15週目の後に期末試験を実施）
期末試験返却・達成度確認 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |