到達目標
１ ＣＡＤシステムの基本機能を理解し，利用できる。
２ 3次元コンピュータグラフィックスアニメーションを制作することができる。
３ 回路設計CADソフトを使って，回路図と配線図を作成することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ＣＡＤシステムの基本機能を理解し，十分に利用できる。 | ＣＡＤシステムの基本機能を理解し，利用できる。 | ＣＡＤシステムの基本機能を理解できず，利用もできない。 |
| 評価項目2 | 3次元コンピュータグラフィックスアニメーションの制作方法を理解し，優れた作品を製作することができる。 | 3次元コンピュータグラフィックスアニメーションの制作方法を理解し，作品を制作することができる。 | 3次元コンピュータグラフィックスアニメーションの制作方法を理解できない。 |
| 評価項目3 | 回路基板設計ＣＡＤソフトを使って，回路図と配線図を作成することができる。 | 回路基板設計ＣＡＤソフトを使うことができる。 | 回路基板設計ＣＡＤソフトを使うことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
この演習では，3次元コンピュータアニメーションの制作方法と，電子回路基板の設計方法について学習する。
授業の進め方・方法:
【授業方法】
・中間試験までは，Blender（３DCGAソフト）といKiCAD（回路設計ソフト）の使い方について解説と演習を行う。
・中間試験以降は，課題の製作期間とする。
【学習方法】
・演習では毎回課題を与えるので，それを時間内に行うこと。
・３DCGAソフトとしてBlenderを，回路設計ソフトとしてKiCADを使用する。
・課題は必ず自分で行うこと。
注意点:
【成績の評価方法・評価基準】
・次の提出課題（100%）の内容で評価する。
・24fpsで10秒以上のアニメーション。
・指定の回路設計４点。
・到達目標への達成度を評価基準とする。
【備考】
・BlenderおよびKiCADは個人のパソコンにもインストール可能なので，自学自習に役立てること。
【教員の連絡先】
研究室 S棟3階
内線電話 8958
e-mail: chicaアットマークmaizuru-ct.ac.jp (アットマークは@に変えること。)
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
シラバス説明，Blenderの基本操作 |
１，２
|
| 2週 |
複雑形状と色・質感の設定 |
１，２
|
| 3週 |
関節のあるオブジェクト |
１，２
|
| 4週 |
KiCADの基本操作 |
１，３
|
| 5週 |
回路配線の最適化 |
１，３
|
| 6週 |
独自部品の追加方法 |
１，３
|
| 7週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 8週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 4thQ |
| 9週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 10週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 11週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 12週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 13週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 14週 |
課題制作・課題演習 |
１，２，３
|
| 15週 |
課題発表 |
１，２，３
|
| 16週 |
|
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 設計製図 | 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 3 | |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 実技等 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |