概要:
建設分野では解析やCADに関連して，プログラミングは必要なスキルのひとつとして認識されている。プログラミングの基礎を学習し，建設分野における有用性を理解する。前半は，ExcelおよびVBAを用いたデータ処理とプログラミングの基礎について講義と演習を行う。パソコンを用いた実習課題を随時実施して理解を深める。後半は，近年，建築・土木業界でCADの代替として普及が進むBIM／CIMについて知識を深め，これによる設計を理解する。また前半で学習したプログラミングを用いた，より自由度の高い造形を修得する。
授業の進め方・方法:
【授業方法】
・授業は講義に適宜演習を取り入れて行う。
・パソコンを用いた実習課題を随時実施して理解を深める。
・必要に応じてレポート課題を出す。
【学習方法】
・教科書，参考書，配布資料などを適宜参照すること。
・使用ソフトウェアの一部を私物PCに導入する場合は，各自で申請すること。
注意点:
【成績の評価方法・評価基準】
授業中の課題（40%）と中間試験・期末試験の結果（60%）により総合的に評価する。試験時間は50分とする。
到達目標に基づき，Excelのデータ処理に対する基本的な理解と繰返しや分岐等を用いたとVBAプログラミングの基礎を理解しているかを評価基準とする。
【教員の連絡先】
研 究 室 Ａ棟２階（Ａ-208）
内線電話 8981
e-mail: m.watabe アットマーク maizuru-ct.ac.jp（アットマークは＠に変えること）
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 | 3 | 前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16 |
| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 | 3 | 前5,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16 |
| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 | 3 | 前5,前8,前9,前16 |