到達目標
１ 静電気力，電場，電位について理解する。
２ コンデンサーについて理解する。
３ 直流回路について理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 静電気力，電場，電位について説明でき，具体的な計算ができる。 | 静電気力，電場，電位について説明できる。 | 静電気力，電場，電位について説明できない。 |
| 評価項目2 | コンデンサーについて説明でき，具体的な計算ができる。 | コンデンサーについて説明できる。 | コンデンサーについて説明できない。 |
| 評価項目3 | 直流回路について説明でき，具体的な計算ができる。 | 直流回路について説明できる。 | 直流回路について説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
身の回りの様々な現象や自然の法則を理解するための，物理の基礎を学ぶ。前期は，静電気力，電場，電位，コンデンサー，直流回路について学ぶ。
授業の進め方・方法:
【授業方法】
・授業は講義に適宜演習を取り入れて行う。
・必要に応じてレポート課題を出す。
【学習方法】
・黒板の内容は必ずノートに取ること。
・予習をしておくことが好ましい。
・ノートを見ながら復習を行い，教科書や問題集の問題を解くこと。
・分からないことがあれば質問すること。
注意点:
【成績の評価方法・評価基準】
・中間試験と期末試験の２回の定期試験を行う。時間はそれぞれ50分とする。
・２回の定期試験（40%）とポートフォリオ（小テストやレポート等）（60％）から総合的に成績を評価する。
・到達目標への到達度を評価基準とする。
【備考】
・授業には，電卓（関数電卓が望ましい）を持ってくること。定期試験での電卓の使用も可。
【教員の連絡先】
研究室 A棟2階（A-210）
内線電話 8917
e-mail: t.houri（後ろに@maizuru-ct.ac.jpをつけること）
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバス内容の説明，静電気力 |
１
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| 2週 |
電場 |
１
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| 3週 |
電位 |
１
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| 4週 |
物質と電場 |
１
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| 5週 |
コンデンサーの電気容量 |
２
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| 6週 |
コンデンサーの接続 |
２
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| 7週 |
コンデンサーに蓄えられるエネルギー |
２
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
オームの法則 |
３
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| 10週 |
抵抗の接続，電流計，電圧計 |
３
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| 11週 |
キルヒホッフの法則 |
３
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| 12週 |
電池の起電力と内部抵抗 |
３
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| 13週 |
抵抗の測定，非直線抵抗 |
３
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| 14週 |
コンデンサーを含む直流回路 |
３
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| 15週 |
半導体 |
３
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| 16週 |
（15週目の後に期末試験を実施）
期末試験返却・達成度確認 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 物理 | 電気 | 導体と不導体の違いについて、自由電子と関連させて説明できる。 | 3 | 前1 |
| クーロンの法則が説明できる。 | 3 | 前1,前2,前3 |
| クーロンの法則から、点電荷の間にはたらく静電気力を求めることができる。 | 3 | 前1 |
| 電場・電位について説明できる。 | 3 | 前2,前3,前4 |
| オームの法則から、電圧、電流、抵抗に関する計算ができる。 | 3 | 前9 |
| 抵抗を直列接続、及び並列接続したときの合成抵抗の値を求めることができる。 | 3 | 前10,前11,前13 |
| ジュール熱や電力を求めることができる。 | 3 | 前9,前10 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 実技等 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 60 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |