到達目標
④不等流を理解し,水面形の計算ができる。
⑤連続式,運動方程式を理解している。
6水理模型の考え方を理解し,相似律に基づく計算ができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目4 | 複数の特性を理解し,計算ができる。 | 少なくとも一つの特性を理解し,本質部分の計算ができる。 | 全く理解していない。 |
評価項目5 | 複数の観点から理解している。 | 少なくとも一つの観点から理解している。 | 全く理解していない。 |
評価項目6 | 複数の観点を理解し,計算ができる。 | 少なくとも一つの観点を理解し,本質部分の計算ができる。 | 全く理解していない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
開水路における流れの流㏿,水深,水面形等について,それらの理論と計算法を講義する。〔前期〕は等流,急変部の流れおよび不等流の基礎式,〔後期〕は水面形,流体運動の基礎方程式および次元解析と相似律について講義する。
The purpose of this course is to understand the basic theories and computation methods for velocity distribution, resistance
law, water profile etc. in open channel. A uniform flow and a gradually varied flow are treated in this course. Not only
acquisition of computation technique but also understanding of physical concept of flow is required. Governing equations of
flow, dimension analysis and similarity rule are also treated in this course.
授業の進め方・方法:
講義を中心に授業を進めるが,必要に応じて資料の配付,プロジェクターでの説明を行う。また,授業中には復習も兼ねて基礎的事項に関する質問を随時行い,知識の定着を図る。なお,適時リポート課題を与える。
注意点:
毎授業には電卓を持参すること。
成績の評価方法は定期試験と課題。評価基準は,到達目標に基づき,定期試験(70%)・課題等(30%)として総合的に評価する。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
シラバス内容の説明,支配断面の水理 |
④不等流を理解し,水面形の計算ができる。
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2週 |
水面形の計算法1 |
④不等流を理解し,水面形の計算ができる。
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3週 |
水面形の計算法2 |
④不等流を理解し,水面形の計算ができる。
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4週 |
復習と演習 |
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5週 |
復習と演習 |
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6週 |
流れ場の概念(質点系と流体系) |
⑤連続式,運動方程式を理解している。
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7週 |
連続式 |
⑤連続式,運動方程式を理解している。
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8週 |
前期中間試験 |
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4thQ |
9週 |
運動方程式1(Euler の運動方程式) |
⑤連続式,運動方程式を理解している。
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10週 |
運動方程式2(Navier-Stokes の運動方程式) |
⑤連続式,運動方程式を理解している。
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11週 |
復習と演習 |
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12週 |
次元方程式と次元解析 |
6水理模型の考え方を理解し,相似律に基づく計算ができる。
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13週 |
相似則 |
6水理模型の考え方を理解し,相似律に基づく計算ができる。
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14週 |
復習と演習 |
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15週 |
水理学に関する総まとめ |
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系 | 水理 | 連続の式について理解している。 | 2 | 後7 |
連続の式について説明できる。 | 3 | 後7 |
完全流体の運動方程式(Eulerの運動方程式)について理解している。 | 2 | 後9 |
一様水路における不等流と背水曲線について理解している。 | 2 | 後1,後2,後3 |
一様水路における不等流と背水曲線について説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |