到達目標
１ バイポーラトンジスタおよびユニポーラトランジスタの応用回路について理解する。
２ アナログ素子およびディジタル素子の動作とそれらを用いた回路例について理解する。
３ 論路関数を作り，論理回路を構成できる。
４ 組み合わせ回路を用いた回路の動作を理解し，応用回路を構成できる。
５ 順序回路を用いた動作を理解し，回路を構成できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | バイポーラトンジスタおよびユニポーラトランジスタの応用回路について理解し説明できる。 | バイポーラトンジスタおよびユニポーラトランジスタの回路を理解できる。 | バイポーラトンジスタおよびユニポーラトランジスタの応用回路について説明できない。 |
| 評価項目2 | アナログ素子およびディジタル素子の動作とそれらを用いた回路例について理解し説明できる。 | アナログ素子およびディジタル素子の動作とそれらを用いた回路例について説明できる。 | アナログ素子およびディジタル素子の動作とそれらを用いた回路について説明できない。 |
| 評価項目3 | 論路関数を作り，論理回路を構成し説明できる。 | 論路関数を作り，論理回路を構成できる。 | 論路関数を作り，論理回路を構成できない。 |
| 評価項目4 | 組み合わせ回路を用いた回路の動作を理解し，応用回路を構成し説明できる。 | 組み合わせ回路を用いた回路の動作を理解し，回路を構成できる。 | 組み合わせ回路を用いた回路の動作を理解し，回路を構成できない。 |
| 評価項目5 | 順序回路を用いた動作を理解し，回路を構成し説明できる。 | 順序回路を用いた動作を理解し，回路を構成できる。 | 順序回路を用いた動作を理解し，回路を構成できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
【授業目的】
電子回路を構成する基本となるトランジスタおよびFETの原理と増幅回路等の基本については，本科で学習している。本講義では，アナログ素子およびディジタル素子の動作について学習し，それらを用いた回路の設計 製作を行う。ディジタル電子回路は，日常生活の中で使われている多くの電子機器に応用されている。本講義では，実用的な観点から電子回路を設計するための事項として，論理関数，組み合わせ回路，順序回路，演算回路を学習する。
【Course Objectives】
Students have been learned about the basic theories about bipolar transistor and unipolar transistor. In this lecture we will design and make electronic circuits by using these elements.
The aim of this course is learning about logical algebra, combinational circuits, sequential circuits and arithmetic circuits in order to design digital circuits.
授業の進め方・方法:
【授業方法】
講義を中心に授業を進める。講義内容はシラバスに沿う形で進め，黒板を使用して説明する。説明するテーマによっては，講義内容の理解を深めるために演習問題を与える。演習問題や宿題の解答，及びレポートの提出を求める。
【学習方法】
事前にシラバスを見て教科書の該当個所を読み， 疑問点を明確にする。授業では，予習で抱いた疑問を解決するつもりで学習する。黒板の説明はノートにとる。積極的に質問する。また，応用力を養うために毎回演習問題等の課題を含む復習として４時間程度の自己学習を義務付け，課題の回答結果は次回の授業時に提出してもらう。
注意点:
【定期試験の実施方法】
定期試験を行う。時間は50分とする。持ち込みは関数電卓・定規を可とする。
【成績の評価方法・評価基準】
成績の評価方法は定期試験結果（30％）と毎回の授業毎に課す自己学習としての演習課題等に対する解答の内容の評価や発表等（70％）の合計をもって総合成績とする。アナログおよびディジタル電子回路の動作など，各項目の理解についての到達度を評価基準とする。
【履修上の注意】
本科目は授業での学習と授業外での自己学習で成り立つものである。
【教員の連絡先】
研究室 A棟3階（A-320）
内線番号 8951
e-mail: kiyoharaアットマークmaizuru-ct.ac.jp（アットマークは@に変える）
授業計画
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|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
シラバス内容の説明，電気電子回路の復習 |
１
|
| 2週 |
アナログ電子回路の復習 |
１
|
| 3週 |
バイポーラトランジスタおよびユニポーラトランジスタ |
１
|
| 4週 |
増幅回路：トランジスタ増幅回路の応用 |
１
|
| 5週 |
増幅回路：FET増幅回路の応用 |
１
|
| 6週 |
アナログ素子とディジタル素子の構造 |
２
|
| 7週 |
ディジタル素子の回路例 |
２
|
| 8週 |
基本的なディジタル集積回路・論理代数の復習 |
３
|
| 2ndQ |
| 9週 |
標準形と論理関数の完全系 |
３
|
| 10週 |
組み合わせ論理回路 |
４
|
| 11週 |
論理回路の簡単化の手順 |
４
|
| 12週 |
クワイン・マクラスキーの方法と演習 |
４
|
| 13週 |
組み合わせ論理の応用回路 |
５
|
| 14週 |
演算回路 |
５
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| 15週 |
学習のまとめ |
５
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| 16週 |
（15週目の後に期末試験を実施）
期末試験返却・達成度確認 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 30 | 0 | 0 | 0 | 70 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |