到達目標
(1)仮溶接，本溶接,組立など一連の溶接作業ができる
(2)テーパ加工，ねじ加工，溝加工など各種旋削作業ができる
(3)平面から立体(2・3次元的)への思考を理解し，3D-CADを用いた作図ができる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 仮溶接，本溶接,組立など一連の溶接作業が十分にできる | 仮溶接，本溶接,組立など一連の溶接作業ができる | 仮溶接，本溶接,組立など一連の溶接作業ができない |
| 評価項目2 | テーパ加工，ねじ加工，溝加工など各種旋削作業が十分にできる | テーパ加工，ねじ加工，溝加工など各種旋削作業ができる | テーパ加工，ねじ加工，溝加工など各種旋削作業ができない |
| 評価項目3 | 平面から立体(2・3次元的)への思考を理解し，3D-CADを用いた作図が十分にできる | 平面から立体(2・3次元的)への思考を理解し，3D-CADを用いた作図ができる | 平面から立体(2・3次元的)への思考を理解し，3D-CADを用いた作図ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標 (F)
説明
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学習・教育目標 (G)
説明
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教育方法等
概要:
応用実習として各種作業を効率的に行うための生産方式の選択能力を養い，生産管理能力や問題意識および解決能力の育成にも努める．
授業の進め方・方法:
注意点:
1・2学年とは異なり，技術者として『物』を生産する能力を身に付けるため，自ら問題意識を持ち積極的に考え，正しい解決をする能力を培うよう心がける．
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/3以上の欠課
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
溶接技術総合実習III-1 |
本溶接,溶接後の手入れ作業,組立など一連の作業ができる
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| 2週 |
溶接技術総合実習III-1 |
本溶接,溶接後の手入れ作業,組立など一連の作業ができる
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| 3週 |
溶接技術総合実習III-2 |
本溶接,溶接後の手入れ作業,組立など一連の作業ができる
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| 4週 |
溶接技術総合実習IV-1 |
動作確認および塗装仕上げができる
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| 5週 |
溶接技術総合実習IV-2 |
動作確認および塗装仕上げができる
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| 6週 |
機械加工総合実習III-1 |
課題製作を通じ，ねじ,テーパー削り,溝加工ができる
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| 7週 |
機械加工総合実習III-2 |
課題製作を通じ，ねじ,テーパー削り,溝加工ができる
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| 8週 |
レポート作成 |
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| 4thQ |
| 9週 |
機械加工総合実習IV-1 |
課題製作を通じ，ねじ,テーパー削り,溝加工ができる
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| 10週 |
機械加工総合実習IV-2 |
課題製作を通じ，ねじ,テーパー削り,溝加工ができる
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| 11週 |
CAD/CAM実習III-1 |
課題製作を通じ平面思考から立体(2・3次元的)思考への感性を理解できる
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| 12週 |
CAD/CAM実習III-2 |
課題製作を通じ平面思考から立体(2・3次元的)思考への感性を理解できる
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| 13週 |
CAD/CAM実習IV-1 |
課題製作を通じ平面思考から立体(2・3次元的)思考への感性を理解できる
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| 14週 |
CAD/CAM実習IV-2 |
課題製作を通じ平面思考から立体(2・3次元的)思考への感性を理解できる
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| 15週 |
工場見学 生産システムを見学し,生産方式・管理などの知識と思考を高める |
生産システムを見学し,生産方式・管理などの知識と思考を理解できる
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| 16週 |
期末試験実施せず |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | レポート | 出席 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 60 | 30 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 60 | 30 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |