Course Objectives
(1) 工学に関する実際の技術活動の一部を体験することができる．
(2) 体験的に学んだ事柄について，スライドを用いて報告することができる．
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 工学に関する実際の技術活動の一部を体験するとともに，協調的に活動することができる． | 工学に関する実際の技術活動の一部を体験することができる． | 工学に関する実際の技術活動の一部を体験することができない． |
| 評価項目2 | 体験的に学んだ事柄について，スライドを用いて報告するとともに、他者に理解してもらうことができる． | 体験的に学んだ事柄について，スライドを用いて報告することができる． | 体験的に学んだ事柄について，スライドを用いて報告することができない． |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 (E)
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学習・教育到達度目標 (G)
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Teaching Method
Outline:
主として電気電子工学・情報工学分野の企業・官公庁・非営利法人・大学等で実習を行い，その体験を通じて実践的技術感覚を体得するとともに，以後の学習に生かす．
Style:
実習先の指導員の指示に従う．
Notice:
インターンシップ実施要項を熟読し，4年担任と緊密に連絡を取り合うこと．
積極的に実際の技術活動を体験すること．
礼儀・服装・言葉遣い等，インターンシップ生として相応しい行動を心がけること．
合格の対象としない欠席条件(割合)：5日未満あるいは32時間未満（2時間以内の不足時間は，レポート作成等で補充可とする）
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
ガイダンス |
履修上の注意及び実習先でのマナーなどの注意を理解することができる．
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| 2nd |
実習 |
実習先において，技術活動の一部を体験できる．
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| 3rd |
同上
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同上
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| 4th |
同上
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同上
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| 5th |
同上
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同上
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| 6th |
同上
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同上
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| 7th |
同上
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同上
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| 8th |
同上
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同上
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| 2nd Quarter |
| 9th |
同上
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同上
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| 10th |
同上
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同上
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| 11th |
同上
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同上
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| 12th |
同上 |
同上
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| 13th |
同上
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同上
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| 14th |
同上
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同上
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| 15th |
インターンシップ報告会 |
実習成果について，スライドを用いて報告することができる．
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| 16th |
期末試験実施せず
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| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
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| 2nd |
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| 3rd |
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| 4th |
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| 5th |
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| 6th |
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| 7th |
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| 8th |
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| 4th Quarter |
| 9th |
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| 10th |
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| 11th |
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| 12th |
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| 13th |
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| 14th |
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| 15th |
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| 16th |
期末試験実施せず
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Evaluation Method and Weight (%)
| 実習先評価 | 報告書・日誌 | 報告会 | Total |
| Subtotal | 30 | 30 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 30 | 30 | 40 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |