到達目標
Java 言語の講義と実習を通じて、次の事項を習得することを目標とする。
1)Java 言語の基本的な文法とJava 言語固有の文法を説明できる
2) オブジェクト指向プログラミングの考え方が理解できる
3) 与えられた問題からアプリケーションが作成できる
4) プログラミングにより問題解決ができる
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | Java 言語の基本的な文法とJava 言語固有の文法を丁寧に説明できる | Java 言語の基本的な文法とJava 言語固有の文法を説明できる | Java 言語の基本的な文法とJava 言語固有の文法を説明できない |
| 評価項目2 | オブジェクト指向プログラミングの考え方が実例を挙げて理解できる | オブジェクト指向プログラミングの考え方が理解できる | オブジェクト指向プログラミングの考え方が理解できない |
| 評価項目3 | 与えられた問題から最適なアプリケーションが作成できる | 与えられた問題からアプリケーションが作成できる | 与えられた問題から最適なアプリケーションが作成できない |
| 評価項目4 | プログラミングにより自力により問題解決ができる | プログラミングにより調べることで問題解決ができる | プログラミングにより問題解決ができない |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育目標 (D)
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学習・教育目標 (F)
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学習・教育目標 (G)
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教育方法等
概要:
プログラミングは計算機科学において不可欠な基礎技術である。そしてプログラミングを通じて問題を解決していく姿勢を早い時期に身につけていくことが情報系の学生には求められる。本授業では、プログラミング言語Java 言語を用いて、プログラミングによって問題解決できる能力を身につける。また現在のソフトウエア設計において重要である、オブジェクト指向の概念を身につける。
授業の進め方・方法:
最初に教科書に基づいた講義を行う。次に理解確認のために小テストを行う。理解が深まったら実習室にて出題した演習問題からプログラミングを行う。最後の数週間は課題を出題しでグループでプログラミングを行う。
注意点:
プログラミングIとプログラミングIIで学習したC 言語を復習しておくこと。毎日プログラミングを行う習慣を身につけること。
目標を達成するためには、定期試験以外に、授業の確認用の小テストや演習問題および課題制作を行う必要がある。
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/4以上の欠課
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Java言語の基礎知識、開発手順 |
Java 言語の特徴について説明することができる。Java 開発手順を何も見ないで行うことができる。
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| 2週 |
タートルグラフィックス、命名規則 |
タートルグラフィックスの簡単なプログラムを実行できる。クラス、メソッド、フィールドに命名規則に従って命名できる。
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| 3週 |
コンストラクタ、メソッド多重定義、返値を持つメソッド、インスタンス変数
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コンストラクタ、メソッド多重定義、返り血を持つメソッド、インスタンス変数を用いた演習問題を解くことができる。
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| 4週 |
JavaAPI仕様、クラス変数、クラスメソッド |
JavaAPI仕様を参考にプログラムを作成できる。クラス変数、クラスメソッドを説明でき、これらを用いた演習問題を解くことができる。
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| 5週 |
標準入力、出力、ラッパークラス
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標準入力、出力、ラッパークラスを使ってC言語で扱った問題をJavaに移植できる。
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| 6週 |
1次元配列、初期値をもった配列、mainの引数 |
1次元配列を用いた演習問題を解くことができる。mainの引数について説明でき、引数を用いた問題を解くことができる。
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| 7週 |
多次元配列 |
多次元配列が配列の配列であることを説明でき、多次元配列の演習問題を解くことができる。
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| 8週 |
中間試験
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前期1週から7週までを理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
クラス定義，クラス継承 |
クラスを自分で定義できる。オブジェクト指向によるクラス継承を行うことができる。
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| 10週 |
クラス多重定義，インスタンス変数，アクセス修飾子 |
クラス多重定義、インスタンス変数を自分で定義できる。アクセス修飾子の違いについて使い分けることができる。
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| 11週 |
コンストラクタ，クラス変数，クラスメソッド，内部クラス |
コンストラクタ，クラス変数，クラスメソッドを自分でプログラムすることができる。内部クラスについて説明でき、演習問題を解くことができる。
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| 12週 |
メソッド呼び出しと型検査 |
メソッド呼び出しと型について説明することができる。
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| 13週 |
メソッドのオーバーライド |
オブジェクト指向におけるオーバライドを自分で定義できる。
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| 14週 |
動的結合，ポリモルフィズム，抽象クラス |
動的結合とポリモルフィズムのプログラムを説明することができる。抽象クラスを用いた演習問題を
解くことができる。
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| 15週 |
インターフェース |
インターフェースの必要性について説明できる。インタフェースを用いた演習問題を解くことができる。
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| 16週 |
期末試験
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前期9週から15週までを理解できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
例外処理、ガーベッジコレクション |
例外処理の方法やガーベッジコレクションについて例題などから説明することができる。
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| 2週 |
入出力処理
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ファイルにデータを読み込んだり、書き出したりするための方法について理解し、演習問題により解くことができる。
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| 3週 |
GUIクラス |
GUIをJavaでアクセスするには何が必要かについて説明でき、簡単なGUIがどのように変化するのかを調べる。
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| 4週 |
レイアウト方式，GUIコンポーネント |
レイアウトマネージャーの変更により、GUIがどのように変化するのかを調べる。
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| 5週 |
グラフィックス |
簡単なグラフィックスをGUI上に作成することができる。
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| 6週 |
イベント処理(1） |
簡単なイベント処理について演習問題を通じて作成することができる。
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| 7週 |
演習(1) |
演習問題を解くことで理解を深めることができる。
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| 8週 |
中間試験
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後期1週から7週までを理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
イベント処理(2) |
マウスやキーボードを用いたイベント処理について演習問題を解くことができる。
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| 10週 |
演習(2) |
演習問題を解くことで理解を深めることができる。
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| 11週 |
課題制作(1) |
課題を説明する。仕様や機能を計画する。
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| 12週 |
課題制作(2) |
仕様や機能をプレゼンテーションで他の学生に発表する。
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| 13週 |
課題制作(3) |
与えられた課題についてグループでプログラミングすることができる。
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| 14週 |
課題制作(4) |
与えられた課題についてグループでプログラミングすることができる。
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| 15週 |
課題制作(5) |
実際に作成した課題を学生にわかりやすく発表できる。
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| 16週 |
期末試験実施せず
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | 変数とデータ型の概念を説明できる。 | 4 | 前1,前2 |
| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 | 4 | 前3 |
| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 | 4 | |
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 | 4 | |
| 主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 | 4 | |
| ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 | 4 | |
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 演習課題 | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 65 | 5 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 65 | 5 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |