英語ⅠＢ

Course Information

College	Akashi College	Year	2018
Course Title	英語ⅠＢ
Course Code	0009	Course Category	General / Compulsory
Class Format	Lecture	Credits	School Credit: 2
Department	Civil Engineering	Student Grade	1st
Term	Year-round	Classes per Week	2
Textbook and/or Teaching Materials	総合英語 Breakthrough（美誠社）、 Breakthrough 準拠のワークブック3種類、英単語熟語データベース4500、Next Stage英文法・語法問題
Instructor	MIZUNO Chizuko

Course Objectives

･英語運用の基礎となる知識や技能を習得し、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。
･社会で不可欠なコミュニケーション能力をつけるために様々な協働学習を行い、誰とでも協力して活動ができる姿勢を身に付け、相手と英語でコミュニケーションを図ろうとする態度や、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。
･日常生活や自分の身近なことについて、ある程度の的確さ、流暢さ、即応性をもって内容を聴解、読解、伝達できる。

Rubric

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
1)　英語運用の基礎となる知識や技能を習得し、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。	英語運用の基礎となる知識や技能を習得し、実際の場面での英語の使用に役立てることが応用してできる。	英語運用の基礎となる知識や技能を習得し、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。	英語運用の基礎となる知識や技能を習得し、実際の場面での英語の使用に役立てることができない。
2) 相手と英語でコミュニケーションを図ろうとする態度や誰とでも協力して活動ができる姿勢を身に付け、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。	･相手と英語でコミュニケーションを図ろうとする態度や、誰とでも協力して活動ができる姿勢を身に付け、実際の場面での英語の使用に役立てることが応用してできる。	･相手と英語でコミュニケーションを図ろうとする態度や誰とでも協力して活動ができる姿勢を身に付け、実際の場面での英語の使用に役立てることができる。	･相手と英語でコミュニケーションを図ろうとする態度や、誰とでも協力して活動ができる姿勢を身に付け、実際の場面での英語の使用に役立てることができない。
3) 日常生活や自分の身近なことについて、ある程度の的確さ、流暢さ、即応性をもって内容を聴解、読解、伝達できる。	･日常生活や自分の身近なことについて、的確さ、流暢さ、即応性をもって内容を聴解、読解、伝達できる。	･日常生活や自分の身近なことについて、ある程度の的確さ、流暢さ、即応性をもって内容を聴解、読解、伝達できる。	･日常生活や自分の身近なことについて、ある程度の的確さ、流暢さ、即応性をもって内容を聴解、読解、伝達できない。

Assigned Department Objectives

学習・教育到達度目標 (B) （国際性と指導力）

学習・教育到達度目標 (E) （コミュニケーション能力）

Teaching Method

Outline:

英語学習のベースとなる文法学習と語彙力増強を目標とし、追加の大学入試問題集で大学編入に備えた基礎練習も行う。

Style:

単語の習得を確認するためのクイズを行い、教科書を用いた講義に加えて、ペアやグループによる英語の発話練習を含む協働学習で学生間でも英語力向上に取り組む。

Notice:

遅刻は授業開始後10分まで。10分を超えた場合は特別な事情を除き欠席扱い。授業中の居眠り、他の教科の勉強、漫画や雑誌を読むこと、忘れ物、予習の不備、携帯電話の使用なども欠席扱いとなる。　
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/4以上の欠課

Course Plan

			Theme	Goals
1st Semester
	1st Quarter
		1st	英語アチーブメントテスト実施　　　グローバルテラス利用案内	授業進行や課題などについて理解し年間を通して実行できる。
		2nd	授業概要説明	授業進行や課題などについて理解し年間を通して実行できる。
		3rd	クイズ１　　Lesson 1 & 2	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		4th	クイズ２　　Lesson 3 & 4	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		5th	クイズ３　　Lesson 5 & 6	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		6th	クイズ４　　Lesson 7 & 8	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		7th	クイズ５　　ワーク、問題集チェック	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		8th	中間テスト実施	中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切に運用できる。
	2nd Quarter
		9th	中間テスト返却と解説　　英語活動	協働活動を通して誰とでも活動できる態度を養い、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。
		10th	クイズ６　 Lesson 9 & 10	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		11th	クイズ７　 Optional助動詞 & Lesson 11	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		12th	クイズ７　　Lesson 12 & 13	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		13th	クイズ８　　Lesson 14 & 15	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		14th	クイズ９　　ワーク、問題集チック	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		15th	クイズ10　　アチーブメントテスト	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		16th	期末試験	中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切に運用できる。
2nd Semester
	3rd Quarter
		1st	夏休み明け単語小テスト　　後期授業概要説明、英語活動	協働活動を通して誰とでも活動できる態度を養い、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。
		2nd	クイズ11 Lesson 16 & 17	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		3rd	クイズ12　　Lesson 18 & 19	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		4th	クイズ13　　ワーク、問題集チェック	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		5th	クイズ14　　Optional分詞 & Lesson 20	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		6th	クイズ15　　Lesson 21 & 22	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		7th	ワーク、問題集チェック	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		8th	中間テスト実施	中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切に運用できる。
	4th Quarter
		9th	中間テスト返却と解説　　英語活動	協働活動を通して誰とでも活動できる態度を養い、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。
		10th	クイズ16 Optional関係詞 & Lesson 23	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		11th	クイズ17　　Lesson 24 & 25	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		12th	クイズ18　　Lesson 26 & 27	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		13th	クイズ19　　ワーク、問題集チェック	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		14th	クイズ20　　まとめ、英語活動	協働活動を通して誰とでも活動できる態度を養い、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。
		15th	アチーブメントテスト	中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。
		16th	期末試験	中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切に運用できる。

Evaluation Method and Weight (%)

	試験	発表	相互評価	態度	ポートフォリオ	小テスト	Total
Subtotal	50	0	0	0	0	50	100
基礎的能力	50	0	0	0	0	50	100
専門的能力	0	0	0	0	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0	0	0	0	0