概要:
気候、風土、歴史、文化など、建築がその土地が持つ様々な要素から形作られてきたことを知り、建築に対する多角的なものの見方や建物を計画する上で必要な基礎知識を身につけることを目標とする。
授業の進め方・方法:
自らのデザインを形にしていく過程を通して、身の回りにある形がもつ意味について考える。
演習課題(作品)は期限までに確実に完成し、他の学生にデザインの意図を伝えることを意識するとともに、他の学生の作品についても積極的に講評していくこと。
素材の特徴を活かした建築模型の作成は留学生を含めたグループワーク形式で実施し、4-6名のグループで協力して1つの模型を作成する。
注意点:
普段から身の回りの環境に関心を持ち、人の行為と空間との関係などを良く観察するようにすること。課題に取り組むときは、しっかりと情報収集して、自分の意見を入れること。
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/3以上の欠課
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
オリエンテーション |
本授業の進め方や評価方法、目標を理解し、人に説明することができる。
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| 2週 |
空間の形態(1)：構造・機能と形態 |
構造や機能から形作られてきた建築の特徴について説明することができる。
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| 3週 |
空間の形態（2）：建築技術と形態 |
技術の進化に伴い大量生産により生み出された建築の特徴について説明することができる。
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| 4週 |
デザインを形にする手法（１）：身近なパッケージデザイン |
牛乳パックやお菓子のパッケージデザインからデザインの意図を読み解くことができる。
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| 5週 |
デザインを形にする手法（２）：身近なパッケージデザイン |
ある目的をもった「箱」をデザインすることができる。
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| 6週 |
デザインを形にする手法（3）：身近なパッケージデザイン |
自らデザインした「箱」を形にすることができる。
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| 7週 |
デザインを形にする手法（4）：身近なパッケージデザイン |
自らデザインした「箱」を形にすることができる。
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| 8週 |
デザインを形にする手法（5）：身近なパッケージデザイン |
デザインの意図や魅力を他者に伝えることができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
空間の形態（3）：素材のもつ特徴 |
素材のもつ特徴とそれによって形作られる空間の違いについて説明することができる。
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| 10週 |
素材を活かした建築模型の作成(1)：計画作成 |
素材を活かした建築模型作成のスケジュールを作成できる。
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| 11週 |
素材を活かした建築模型の作成(2)：模型作成 |
素材の特徴を活かした建築模型の作成ができる。
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| 12週 |
素材を活かした建築模型の作成(3)：模型作成 |
素材の特徴を活かした建築模型の作成ができる。
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| 13週 |
素材を活かした建築模型の作成(4)：模型作成 |
素材の特徴を活かした建築模型の作成ができる。
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| 14週 |
素材を活かした建築模型の作成(5)：講評会 |
提案した模型の魅力を他者に伝えることができる。
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| 15週 |
素材を活かした建築模型の作成(6)：振り返りレポート作成 |
思考からデザインの過程について振り返り、課題について他者に伝えることができる。
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| 16週 |
期末試験実施せず。 |
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 設計・製図 | 製図用具の特性を理解し、使用できる。 | 3 | 後1,後4,後8 |
| 線の描き分け(3種類程度)ができる。 | 3 | 後4,後8 |
| 文字・寸法の記入を理解し、実践できる。 | 3 | 後4,後8,後15 |
| 建築の各種図面の意味を理解し、描けること。 | 3 | 後4,後15 |
| 図面の種類別の各種図の配置を理解している。 | 3 | 後15 |
| 図面の尺度・縮尺について理解し、図面の作図に反映できる。 | 3 | 後15 |
| 立体的な発想とその表現(例えば、正投象、単面投象、透視投象などを用い)ができる。 | 3 | |
| ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 | 3 | |
| 各種模型材料(例えば、紙、木、スチレンボードなど)を用い、図面をもとに模型を製作できる。または、BIMなどの3D-CADにより建築モデルを作成できる。 | 3 | 後5,後6,後7,後11,後12,後13 |
| 与えられた条件をもとに、コンセプトがまとめられる。 | 2 | 後8,後10,後14 |
| 与えられた条件をもとに、動線・ゾーニングのエスキスができる。 | 2 | |
| 与えられた条件をもとに、配置図、各階平面図、立面図、断面図などがかける。 | 2 | |
| 設計した建築物の模型またはパースなどを製作できる。 | 2 | 後5,後6,後7,後11,後12,後13 |
| 講評会等において、コンセプトなどをまとめ、プレゼンテーションができる。 | 2 | 後8,後14 |
| 敷地と周辺地域および景観などに配慮し、配置、意匠を検討できる。 | 2 | |
| 建築の構成要素(形と空間の構成)について説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後8,後9,後14,後15 |
| 建築における形態(ものの形)について説明できる。 | 3 | 後1,後2,後3,後4,後8,後9,後14,後15 |