到達目標
立体的な発想とその表現（正投象）ができる。
ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 立体的な発想とその表現（正投象）が的確にできる。 | 立体的な発想とその表現（正投象）ができる。 | 立体的な発想とその表現（正投象）ができない。 |
| 評価項目2 | ソフトウェアを用い、各種建築図面を的確に作成できる。 | ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 | ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 (D)
説明
閉じる
学習・教育到達度目標 (E)
説明
閉じる
教育方法等
概要:
三次元空間を二次元(平面)に表現する能力を養う。二次元空間表現より三次元空間をイメージできる能力を養う。2次元CADの基本操作を習得する。
授業の進め方・方法:
授業内容に即した演習問題を行いながら、図形科学について理解できるように進める。CADは平面図・立面図。断面図の作図を行いながら習得する。
注意点:
欠席をしないで、授業中の演習問題に取り組むこと。課題については、進捗に合わせて各自て取り組むこと。できる限り授業中に理解・習得し、課題に取り組むように心がけてほしい。
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/3以上の欠課
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
正投象の概念について、点と直線と跡 |
立体的な発想とその表現（正投象）ができる。正投象が理解できる。
|
| 2週 |
平面の跡と副投象、平面上の点と直線 |
平面の正投象が作図できる。
|
| 3週 |
直線の傾角と実長、平面と直線との交点 |
平面と直線の正投象が作図できる。
|
| 4週 |
立体の作図、立体と直線との交点 |
立体の正投象が作図できる。
|
| 5週 |
立体の接平面、立体の切断 |
複数の立体の正投象が作図できる。
|
| 6週 |
相貫体、陰影 |
複数の立体の正投象が作図できる。立体の陰影が理解できる。
|
| 7週 |
陰影 |
立体の陰影が表現できる。
|
| 8週 |
中間試験 |
|
| 4thQ |
| 9週 |
情報と図形に関するCAD概念の理解と基本操作の習得 |
ソフトウェアを用い、建築図面作成の基礎が理解できる。
|
| 10週 |
2次元図形の作図 各種平面図形とその合成等の作図ツールの習得、通り芯、壁、柱を描く |
ソフトウェアを用い、平面図を作成できる。
|
| 11週 |
建築平面図の作成 間仕切り壁、開口部を描く |
ソフトウェアを用い、平面図を作成できる。
|
| 12週 |
建築平面図の作成 内外部建具を描く、造作線、シンボルの配置 |
ソフトウェアを用い、平面図を作成できる。
|
| 13週 |
建築立面図の作成 |
ソフトウェアを用い、立面図を作成できる。
|
| 14週 |
建築断面図の作成 曲面状の 壁の作図と建具詳細 |
ソフトウェアを用い、断面図を作成できる。
|
| 15週 |
建築平面図・立面図・断面図の作成 寸法,部屋名を記入,提出 |
ソフトウェアを用い、断面図を作成できる。作成した建築図面を変更し完成させることができる。
|
| 16週 |
期末試験 |
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 設計・製図 | 立体的な発想とその表現(例えば、正投象、単面投象、透視投象などを用い)ができる。 | 4 | |
| ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 | 3 | |
| 建築における形態(ものの形)について説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 85 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 85 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |