Course Objectives
近年のグローバル化の流れの中で，多言語主義，多文化主義的観点がますます重要になってきている。国際化によって世界が一様になるのではなく，種々雑多な文化の共存が必要となる。異文化の学習の最良の方法は，言語の学習であるという観点から，フランス語の学習を通して，多文化・多言語共存社会への対応に慣れていくようにする。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | フランス語のしくみを学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができる。 | フランス語のしくみを学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができる。 | フランス語のしくみを学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができない。 |
| 評価項目2 | フランス語の語彙を学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができる。 | フランス語の語彙を学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができる。 | フランス語の語彙を学習することで、フランス語運用能力の基礎を身に着けることができない。 |
| 評価項目3 | フランス語の学習を通して、多文化・多言語共存社会に対応できる。 | フランス語の学習を通して、多文化・多言語共存社会に対応できる。 | フランス語の学習を通して、多文化・多言語共存社会に対応できない。 |
Assigned Department Objectives
学習・教育到達度目標 (A)
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学習・教育到達度目標 (B)
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Teaching Method
Outline:
フランス語によるコミュニケーションの基礎を学習する。フランス語のしくみ，いわゆる文法には約束事がたくさんあり，綴りと発音の関係，名詞の性に関する規則，動詞の活用など，一見複雑そうであるが，ある程度習熟すると，突然視野が広がってくるものであり，少ない語彙でかなり高度なコミュニケーションも可能となる。自己紹介の仕方，時候の挨拶など日常会話の基礎的な表現を学習しながら，「聞き、話し、読み、書く」の４技能のバランスのとれた修得を目指す。
Style:
文法・語彙の説明後、練習問題を通して運用能力の習得を目指す。
Notice:
外国語の学習には，学習者が本来持っているコミュニケーション能力と想像力を最大限に駆使することが大切であるため，授業への積極的な参加が必要である。また，予習より復習に時間を割いて欲しいと考えている。
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/4以上の欠課
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
ガイダンス：授業の進め方
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授業の概要を理解することができる。
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| 2nd |
フランスとフランス語に関する一般的な説明
テーマについて学習する |
フランス語の一般的な特徴を理解することができる。
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| 3rd |
国籍を言う
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 4th |
名前・職業を言う
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 5th |
フランス語の発音と綴り字の読み方
テーマについて学習する |
綴り字と発音規則の基礎を理解することができる。
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| 6th |
持ち物を尋ねる
テーマについて学習する |
名詞の性の規則の基礎を理解することができる。
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| 7th |
趣味を語る
テーマについて学習する |
名詞の性と冠詞の規則の基礎を理解することができる。
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| 8th |
既習内容の復習
テーマについて学習する |
名詞の性の規則と動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 2nd Quarter |
| 9th |
フランス文化の紹介（ パリの歴史的建造物／語彙：祈願の表現）
テーマについて学習する |
語彙を増やし、フランス文化に興味を持つ。
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| 10th |
誰かを尋ねる
テーマについて学習する |
疑問詞の規則の基礎を理解することができる。
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| 11th |
したいことを尋ねる
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 12th |
住んでいる所を言う
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 13th |
何をしているか尋ねる
テーマについて学習する |
名詞の性の規則の基礎を理解することができる。
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| 14th |
フランス文化の紹介（パリの公園と通り／語彙：身体の部位）
テーマについて学習する |
語彙を増やし、フランス文化に興味を持つ。
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| 15th |
総復習・試験準備
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名詞の性の規則と動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 16th |
期末試験
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| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
前期学習事項の復習，後期学習へ向けてのウォームアップ
テーマについて学習する |
名詞の性の規則と動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 2nd |
家族を語る
テーマについて学習する |
名詞の性と形容詞に関する規則の基礎を理解することができる。
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| 3rd |
年齢を言う
テーマについて学習する |
フランス語の数字を活用できる。
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| 4th |
時刻を言う
テーマについて学習する |
フランス語の数字を活用できる。
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| 5th |
フランス文化の紹介（語彙：パリの鉄道の駅／色）
テーマについて学習する |
語彙を増やし、フランス文化に興味を持つ。
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| 6th |
紹介する
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 7th |
準備日常生活の表現
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 8th |
既修事項の復讐
テーマについて学習する |
名詞の性の規則と動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 4th Quarter |
| 9th |
量を表す
テーマについて学習する |
名詞の性の規則の基礎を理解することができる。
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| 10th |
天候を言う
テーマについて学習する |
動詞の活用の基礎を理解することができる。
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| 11th |
フランス文化の紹介（語彙：フランスのワイン／曜日）
テーマについて学習する |
語彙を増やし、フランス文化に興味を持つ。
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| 12th |
比較する
テーマについて学習する |
名詞の性の規則の基礎を理解することができる。
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| 13th |
過去のことを語る
テーマについて学習する |
フランス語の動詞の時制の基礎を理解することができる。
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| 14th |
未来のことを語る
テーマについて学習する |
フランス語の動詞の時制の基礎を理解することができる。
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| 15th |
フランス文化の紹介（ジェスチャー／語彙：曜日）
総復習・試験準備 |
語彙を増やし、フランス文化に興味を持つ。
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| 16th |
期末試験
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 70 | 0 | 0 | 20 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 0 | 0 | 20 | 0 | 10 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |