Outline:
配属された指導教員の下で, 各専門分野の課題について文献講読や調査研究などを行い, 研究課題への基本的な取り組み方を学ぶ.
Style:
配属された指導教員の下で, 各専門分野の課題について文献講読や調査研究などを行い, 研究課題への基本的な取り組み方を学ぶ.
Notice:
指導教員の助言・指導を定期的に受けながら, 与えられた課題に対して, 自主的かつ積極的に取り組み, 自分自身で考えること.
合格の対象としない欠席条件(割合) 1/4以上の欠課
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Theme |
Goals |
2nd Semester |
3rd Quarter |
1st |
受講ガイダンス 受講に際しての, 注意と課題のガイダンスを行う |
ゼミナールの進め方について理解できる
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2nd |
研究室への配属, 課題の決定 配属された指導教員の下で, 課題の決定 |
配属された指導教員の下で, 課題を決定することができる
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3rd |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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4th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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5th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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6th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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7th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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8th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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4th Quarter |
9th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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10th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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11th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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12th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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13th |
グループ別ゼミナール 配属された指導教員の下で, ゼミナールを行う |
配属された指導教員の下で, ゼミナールを行うことができる
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14th |
課題研究発表用のポスター作成 これまでの研究の成果をまとめ, 発表用のポスターを作成する. |
これまでの研究成果をポスター1枚にまとめることができる
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15th |
課題研究の発表 課題研究の成果をグループ別にポスターで発表する. |
ポスターを用いて、わかりやすく発表することができる
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16th |
期末試験実施せず
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