到達目標
1. Part1 のリスニング問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
Parts of Speech, Tenses,Voice の文法を理解し，正しく解答することができる。
2. Part2 のリスニング問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
Agreement, Infinitives &Gerunds, Participles & Participle Clauses の文法を理解し，正しく解答することができる。
3. Part3 のリスニング問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
Relative Clauses,Conjunctions & Prepositions の文法を理解し，正しく解答することができる。
Reading 問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
4. Part4 のリスニング問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
Modification, Pronouns, Comparisons の文法を理解し，正しく解答することができる。
Reading 問題の特徴を理解し，正しく解答することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程（本科１〜５年）学習教育目標 （３）
説明
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教育方法等
概要:
近年英語力の指標としてTOEIC のスコアが重要視されている。本講義は，400 点程度をとるために必要な語彙・文法に重点を置きながら学習する。また，TOEIC 試験のPart1~7 の特徴を理解し，出題内容の英文を理解できるリスニング力とリーディング力を身につける。
授業の進め方・方法:
TOEIC 対策の実戦形式の問題を扱いながら，語彙力・文法・読解・聴解力を伸ばす学習活動を行う。
また，学習内容の定着を図るための小テストや語彙力増強のための単語テストを随時実施する。
注意点:
関連科目
英語Ⅲ
学習指針
1，2 年次で学習した英語の知識をもとに，TOEIC のリスニングやリーディング問題を解いていくため，必要に応じて英文法の復習をすること。
自己学習
到達目標を達成するためには，授業以外にも予習復習とTOEIC 試験のための自学自習が重要である。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
Listening Part 1-1 |
Part1 (A)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 2週 |
Listening Part 1-2 |
Part1 (B)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 3週 |
Grammar Practice 1 |
Tenses に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 4週 |
Grammar Practice 2-1 |
Tenses に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 5週 |
Grammar Practice 2-2 |
Voice に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 6週 |
Grammar Practice 3 |
Tenses に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 7週 |
前期中間試験 |
授業内容を理解し，試験問題に対して正しく解答することができる。
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| 8週 |
試験返却・解答・復習 |
試験問題を見直し，理解が不十分な点を解消する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
Listening Part 2-1 |
Part2 (A)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 10週 |
Listening Part 2-2 |
Part2 (B)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 11週 |
Grammar Practice 4 |
Agreement に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 12週 |
Grammar Practice 5-1 |
Infinitives & Gerunds に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 13週 |
Grammar Practice 5-2 |
Infinitives & Gerunds に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 14週 |
Grammar Practice 6-1 |
Participles & Participle Clauses に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 15週 |
前期末試験 |
授業内容を理解し，試験問題に対して正しく解答することができる。
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| 16週 |
試験返却・解答・復習 |
試験問題を見直し，理解が不十分な点を解消する。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Listening Part 3-1 |
Part3 (A)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 2週 |
Listening Part 3-2 |
Part3 (B)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 3週 |
Grammar Practice 7 |
Relative Clauses に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 4週 |
Grammar Practice 8-1 |
Conjunctions & Prepositions に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 5週 |
Grammar Practice 8-2 |
Conjunctions & Prepositions に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 6週 |
Reading Practice 1 |
Reading (A)に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 7週 |
後期中間試験 |
授業内容を理解し，試験問題に対して正しく解答することができる。
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| 8週 |
試験返却・解答・復習 |
試験問題を見直し，理解が不十分な点を解消する。
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| 4thQ |
| 9週 |
Listening Part 4-1 |
Part4 (A&B)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 10週 |
Listening Part 4-2 |
Part4 (C&D)のリスニング問題を聞き，正しく解答することができる。
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| 11週 |
Grammar Practice 9-1 |
Modification に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 12週 |
Grammar Practice 9-2 |
Modification に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 13週 |
Grammar Practice 10 |
Pronouns に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 14週 |
Reading Practice 2 |
Reading (B)に関する問題を解き，正しく解答することができる。
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| 15週 |
学年末試験 |
授業内容を理解し，試験問題に対して正しく解答することができる。
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| 16週 |
試験返却・解答・復習 |
試験問題を見直し，理解が不十分な点を解消する。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 英語のつづりと音との関係を理解できる。 | 3 | |
| 英語の標準的な発音を聴き、音を模倣しながら発声できる。 | 3 | |
| 英語の発音記号を見て、発音できる。 | 3 | |
| リエゾンなど、語と語の連結による音変化を認識できる。 | 3 | |
| 語・句・文における基本的な強勢を正しく理解し、音読することができる。 | 3 | |
| 文における基本的なイントネーションを正しく理解し、音読することができる。 | 3 | |
| 文における基本的な区切りを理解し、音読することができる。 | 3 | |
| 中学で既習の1200語程度の語彙を定着させるとともに、2600語程度の語彙を新たに習得する。 | 3 | |
| 自分の専門に関する基本的な語彙を習得する。 | 3 | |
| 中学校で既習の文法事項や構文を定着させる。 | 3 | |
| 高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を習得する。 | 3 | |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 3 | |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 3 | |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 3 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 3 | |
| 毎分100語程度の速度で平易な物語文などを読み、その概要を把握できる。 | 3 | |
| 自分や身近なことについて100語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 3 | |
| 毎分120語程度の速度で物語文や説明文などを読み、その概要を把握できる。 | 3 | |
| 自分や身近なこと及び自分の専門に関する情報や考えについて、200語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 課題提出物の完成度発表 | 小テスト | 授業中のハンドアウト完成度 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 20 | 10 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 20 | 10 | 10 | 100 |