到達目標
１．機械に働く力の理解．
２．機械の運動についての理解．
３．材料の強さについての理解．
４．ねじや軸関連要素についての理解．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 機械と運動の基礎を理解し、複雑な計算ができる． | 機械と運動の基礎を理解し、簡単な計算ができる． | 機械と運動の基礎を理解できていない． |
| 評価項目2 | 材料の強さの基礎を理解でき、複雑な計算ができる． | 材料の強さの基礎を理解でき、簡単な計算ができる． | 材料の強さの基礎を理解できていない． |
| 評価項目3 | 機械要素の基礎を理解でき、設計に活かす能力を備えている． | 機械要素の基礎を理解できるが、設計に活かす能力を備えているとはいえない． | 機械要素の基礎を理解していない． |
学科の到達目標項目との関係
準学士課程（本科１〜５年）学習教育目標 （２）
説明
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教育方法等
概要:
機構学は，機械を構成している部品の相対運動を学習する．そのため，一般的によく使用される機械の部品（機械要素）が具体的にどのような役割をしてどのように動くのかイメージしながら学習する。
授業の進め方・方法:
イメージを掴むために，動画などを適宜、用いて説明する．また、計算力を養うために、適宜、補助教材を用いる。個々の機構について細部にまで立ち入ることはせず、基本的でかつ重要な事項について説明をする。
注意点:
関連科目
数学の基礎全般、物理の基礎全般、機械製図
学習指針
数学的な記述に慣れることと，物理的なイメージを掴めるようになることが重要である．
事前学習：受講前に授業範囲を事前に読んでおくこと．
事後展開学習：授業に関連する課題について，自分で解き，理解を深める．
学修単位の履修上の注意
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
概要説明 |
機構学について概要説明する．
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| 2週 |
機械と設計１ |
機械の構成について説明する．
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| 3週 |
機械と設計２ |
機械の設計の流れについて説明する．
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| 4週 |
機械に働く力と仕事１ |
力の合成、分解、モーメントについて説明する．
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| 5週 |
機械に働く力と仕事２ |
力のつり合い、簡単な物体の重心について説明する．
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| 6週 |
演習 |
演習を行い、理解を深める．
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| 7週 |
中間試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
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| 8週 |
答案返却・解答
機械に働く力と仕事３ |
答案を見直し，理解が出来なかった点を確実にする．
運動の種類について説明する．
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| 2ndQ |
| 9週 |
機械に働く力と仕事４ |
運動量と力積について説明する．
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| 10週 |
機械に働く力と仕事５
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道具と仕事について説明する．
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| 11週 |
機械に働く力と仕事６ |
動力とエネルギーについて説明する．
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| 12週 |
材料の強さ１ |
内力、荷重の種類、応力とひずみについて説明する．
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| 13週 |
材料の強さ２ |
引張圧縮、せん断の基礎について説明する．
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| 14週 |
演習 |
演習を行い、理解を深める．
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| 15週 |
期末試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
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| 16週 |
答案返却・解答
材料の強さ３ |
答案を見直し，理解が出来なかった点を確実にする．
熱応力の基礎について説明する．
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
材料の強さ４ |
材料の破壊と強さについて説明する．
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| 2週 |
材料の強さ５
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曲げ、たわみ、ねじりの基礎について説明する．
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| 3週 |
ねじ１ |
ねじの基本と用途について説明する。
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| 4週 |
ねじ２ |
ねじに働く力について説明する。
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| 5週 |
軸とその部品１ |
軸とその部品について説明する。
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| 6週 |
演習 |
演習問題を解き、理解を深める．
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| 7週 |
中間試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
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| 8週 |
答案返却・解答
軸とその部品２ |
答案を見直し，理解が出来なかった点を確実にする．
軸とその部品について説明する。
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| 4thQ |
| 9週 |
歯車１ |
歯車の種類、要目について説明する。
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| 10週 |
歯車２ |
歯車列について説明する。
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| 11週 |
リンク機構１ |
リンク機構の種類について説明する。
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| 12週 |
リンク機構２ |
リンク機構の揺動角について説明する。
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| 13週 |
まとめ |
これまでを振り返りまとめを行う。
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| 14週 |
演習 |
演習を行い理解を深める．
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| 15週 |
期末試験 |
授業内容を理解し，正しく解答できる．
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| 16週 |
答案返却・解答
今後の展望 |
答案を見直し，理解が出来なかった点を確実にする．
今後の展望を説明する．
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 機械設計 | 標準規格の意義を説明でき機械設計に適用できる。 | 4 | |
| 機械設計に関する基礎用語を説明できる。 | 4 | |
| ねじ、ボルト・ナットの種類、用途、規格、設計を理解し、適用でき、計算できる。 | 4 | |
| 軸、キーの種類、用途、設計を理解し、適用でき、計算できる。 | 4 | |
| 軸継手の種類と用途を理解し、適用できる。 | 4 | |
| 軸受の構造、種類、用途を説明できる。 | 4 | |
| 歯車の種類、用語、設計を理解し、説明でき、計算できる。 | 4 | |
| リンクの機構を理解し、その運動を説明でき、計算できる。 | 4 | |
| カムの機構を理解し、その運動を説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 50 |
| 専門的能力 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |