概要:
4年次の機械工学実験Ⅰでは主に基礎専門科目に関する原理および現象などの基礎知識を深めることを目標としたのに対し，5年次では各種基礎専門科目を複合した内容や5年次で学習する専門科目に関係する内容の実験を行い，各専門科目間の相互関係などの理解を深め，同時に広範囲の専門知識を習得する．
※実務との関係
3週分の実験は企業で製鉄所操業に係るプロセス制御の開発を担当していた教員がその経験を活かし流体現象などに係る測定実験テーマを設定し，実験形式で授業を行いレポート指導を行うものである．
授業の進め方・方法:
機械工学実験Ⅰと同様，実験は，3週1テーマで実施する．各テーマでレポート指導を行い，提出されたレポートの内容を基に討論を行う．班（10人程度）毎に各実験を受講する．
注意点:
関連科目：
機械工学に関連した分野
学習指針：
各実験を受講する前に，あらかじめ与えられた予習課題のレポートを作成し，実験開始前に提出すること．実験ノートを作成し，実験のポイントなどレポート作成に必要な事項についてメモをとること．
自己学習：
基礎事項については，これまでの教科書および参考書を用いて，十分に予習を行うこと．また，レポートを通して復習し，実験中に理解できなかった部分については，次の時間までに補うこと．
事前学習：
各テーマで予習課題を課すので，指定日時までにTeamsやWebClassなどLMSを用いて提出する．
事後展開学習：
各テーマで課題を提示するので，指定日時までにTeamsやWebClassなどLMSを用いて学習記録とともに提出する．
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 物理、化学、情報、工学における基礎的な原理や現象を明らかにするための実験手法、実験手順について説明できる。 | 3 | |
| 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 3 | |
| 実験データの分析、誤差解析、有効桁数の評価、整理の仕方、考察の論理性に配慮して実践できる。 | 3 | |
| 実験テーマの目的に沿って実験・測定結果の妥当性など実験データについて論理的な考察ができる。 | 3 | |
| 実験ノートや実験レポートの記載方法に沿ってレポート作成を実践できる。 | 3 | |
| 実験データを適切なグラフや図、表など用いて表現できる。 | 3 | |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 3 | |
| 実験・実習を安全性や禁止事項など配慮して実践できる。 | 3 | |
| 個人・複数名での実験・実習であっても役割を意識して主体的に取り組むことができる。 | 3 | |
| 共同実験における基本的ルールを把握し、実践できる。 | 3 | |
| レポートを期限内に提出できるように計画を立て、それを実践できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 機械系分野【実験・実習能力】 | 機械系【実験実習】 | 実験・実習の目標と心構えを理解し、実践できる。 | 4 | |
| 災害防止と安全確保のためにすべきことを理解し、実践できる。 | 4 | |
| レポートの作成の仕方を理解し、実践できる。 | 4 | |
| 加工学実験、機械力学実験、材料学実験、材料力学実験、熱力学実験、流体力学実験、制御工学実験などを行い、実験の準備、実験装置の操作、実験結果の整理と考察ができる。 | 4 | |
| 実験の内容をレポートにまとめることができ、口頭でも説明できる。 | 4 | |