政治・経済

科目基礎情報

学校	奈良工業高等専門学校	開講年度	令和05年度 (2023年度)
授業科目	政治・経済
科目番号	0040	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 2
開設学科	電気工学科	対象学年	3
開設期	後期	週時間数	2
教科書/教材	『詳述 公共』実教出版/配布プリント
担当教員	上島 智史

到達目標

１．人間の尊厳と平等、権利と義務など、公共的空間における基本的原理を理解できる。
２．民主政治が成立した経緯を理解し、民主政治の意義と課題について考察できる。
３．市場のしくみを理解し、価格の変化が消費者と企業の行動にどう影響を与えるのかを考察できる。
４．戦後日本経済の成長について理解し、中小企業の役割と課題について考察できる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安(優)	標準的な到達レベルの目安(良)	未到達レベルの目安(不可)
評価項目1	人間の尊厳と平等、権利と義務など、公共的空間における基本的原理を理解できる。	人間の尊厳と平等について、公共的空間における基本的原理を理解できる。	人間の尊厳と平等について、公共的空間における基本的原理を理解できていない。
評価項目2	民主政治が成立した経緯を理解し、民主政治の意義と課題について考察できる。	民主政治が成立した経緯を理解できる。	民主政治が成立した経緯を理解できていない。
評価項目3	市場のしくみを理解し、価格の変化が消費者と企業の行動にどう影響を与えるのかを考察できる。	市場のしくみを理解できる。	市場のしくみを理解できていない。
評価項目4	戦後日本経済の成長について理解し、中小企業の役割と課題について考察できる。	戦後日本経済の成長について理解できる。	戦後日本経済の成長について理解できていない。

学科の到達目標項目との関係

準学士課程（本科１〜５年）学習教育目標 （２）

教育方法等

概要:

グローバル化・情報化など、私たちの生活が便利になる一方で社会構造や雇用環境も大きく変化してきている。その中で、自己を社会の中でどのように位置付け、どう生きていくのかを見つめ直す必要がある。本講義では、現代社会に関する倫理・政治・経済・国際関係などの基本的事項を確認していく。また、現代の諸課題について、技術者・研究者がどのように携わっていくべきかを考察することを目指す。なお、後期は政治と経済を中心に授業を実施する。

授業の進め方・方法:

政治・経済の学習で重要になるのは、現代の出来事と結びつけて考察できる能力である。政治・経済・法律・国際関係などの基礎を学ぶとともに、ニュースなどで世界各地の情報に触れることで現代社会の成り立ちを考察する。そのため、必要に応じてプリントを配布する。また、思考力を高めるために、グループワークや視聴覚教材を活用する。

注意点:

関連科目
地理・歴史・公共・現代社会と法・人間環境学・地域学
学習指針
現代社会を理解するためには講義だけでなく、ニュースなどを通じて世界情勢にも目を向ける必要がある。
自己学習
到達目標を達成するためには、授業以外にも教科書を読むなど、授業内容について理解を深める必要がある。特に、授業後の復習を欠かさないようにすること。以下の点に注意すること
　・事前学習：あらかじめ講義内容に該当する部分の教科書を読み、用語などの分からないものは調べておく。
　・事後発展学習：配布プリントと教科書をもとに、授業後の復習を欠かさないようにすること。

学修単位の履修上の注意

到達目標を達成するために事前学習・事後学習を自学自習として取り組むこと。

授業の属性・履修上の区分

実務経験のある教員による授業

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	ガイダンス・経済① 　スタートアップ教育１	外部講師による特別講義を受け、起業家に求められるものを考察することができる。
		2週	経済② 　スタートアップ教育２	外部講師による特別講義を受け、起業家に求められるものを考察することができる。
		3週	経済③ 　スタートアップ教育３	外部講師による特別講義を受け、起業家に求められるものを考察することができる。
		4週	経済④ 　スタートアップ教育４	外部講師による特別講義を受け、起業家に求められるものを考察することができる。
		5週	政治① 　国民主権と民主政治の発展１	民主政治の発展過程を理解し、現代の課題について考察できる。
		6週	政治② 　国民主権と民主政治の発展２	社会契約説と法の精神について理解できる。
		7週	政治③ 　各国の政治体制	各国の政治体制を理解し、特徴について考察できる。
		8週	世界の諸問題 　人工知能の活用と社会	人工知能の研究・利用が進むなかで、どのような問題が起こっているのかを考察できる。
	4thQ
		9週	政治④ 　日本国憲法	日本国憲法の成立過程を理解し、三大原則について説明できる。
		10週	政治⑤ 　安全保障政策	日本国憲法の基本原理を理解し、日本の安全保障政策について考察できる。
		11週	政治⑥ 　基本的人権の保障	基本的人権について理解し、冤罪がなぜ起こるのかを考察できる。
		12週	政治⑦ 　政治機構と国民生活	国会と内閣の構成について理解できる。
		13週	政治⑧ 　人権保障と裁判所	司法権の独立について理解し、裁判員裁判が行われる背景と課題について考察できる。
		14週	政治⑨ 　選挙と政党	選挙と政治のあり方を理解し、日本の政党政治が抱える問題を考察できる。
		15週	学年末試験	これまでの授業内容を理解し、試験問題に対して正しく解答することができる。
		16週	試験返却・解答	試験問題を見直し、理解が不十分な点を解消できる。

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文・社会科学	社会	地理歴史的分野	第二次世界大戦後の冷戦の展開からその終結に至る日本を含む世界の動向の概要を説明し、そこで生じた諸問題を歴史的に考察できる。	3
				19世紀後期以降の日本とアジア近隣諸国との関係について、その概要を説明できる。	3
			公民的分野	人間の生涯における青年期の意義と自己形成の課題を理解し、これまでの哲学者や先人の考え方を手掛かりにして、自己の生き方および他者と共に生きていくことの重要性について考察できる。	3
				自己が主体的に参画していく社会について、基本的人権や民主主義などの基本原理を理解し、基礎的な政治・法・経済のしくみを説明できる。	3	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
			現代社会の考察	現代社会の特質や課題に関する適切な主題を設定させ、資料を活用して探究し、その成果を論述したり討論したりするなどの活動を通して、世界の人々が協調し共存できる持続可能な社会の実現について人文・社会科学の観点から展望できる。	3	後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16

評価割合

	試験（学期末）	授業への取り組み（ワークシートの完成度・レポート課題）	合計
総合評価割合	60	40	100
基礎的能力	60	40	100