到達目標
This course aims to improve the engineering students’ ability to expand their vocabulary and express their thoughts related to general scientific issues in English as well as to develop listening, speaking, reading and writing skills needed to conduct professional research in their majors.
本講義では、工学系の語彙力を深め、一般科学分野の話題に関する考えを英語で表現する能力並びに専門研究のために必要な言語能力の向上を目指す。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目１ | 一般科学技術に関する語彙、短文を読み、正しく内容を理解することができる。 | 一般科学技術に関する語彙、短文を読み、おおむね内容を理解することができる。 | 一般科学技術に関する語彙、短文を読み、正しく内容を理解することができない。 |
| 評価項目２ | 理工学系英語で使用頻度の高い語彙・構文・文法を理解し、正確に運用することができる。 | 理工学系英語で使用頻度の高い語彙・構文・文法を理解し、おおむね運用することができる。 | 理工学系英語で使用頻度の高い語彙・構文・文法を理解し、正確に運用することができない。 |
| 評価項目３ | 理工学系グラフ、表、図面を英語で作成し、的確に解説することができる。 | 理工学系グラフ、表、図面を英語で作成し、おおむね解説することができる。 | 理工学系グラフ、表、図面を英語で作成し、的確に解説することができない。 |
| 評価項目４ | 理工学系英語の口頭質問を正確に理解し、正しく回答することができる。 | 理工学系英語の口頭質問をおおむね理解し、おおむね回答することができる。 | 理工学系英語の口頭質問を理解し、正しく回答することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE基準 (a)
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JABEE基準 (f)
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システム創成工学教育プログラム学習・教育目標 A-1
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システム創成工学教育プログラム学習・教育目標 C-2
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教育方法等
概要:
This course serves as an ESP introductory classes for engineering students to develop English language skills needed to conduct professional research in their majors by using the designated textbook with various audiovisual education materials. At the beginning of each class, a special dictation practice is served.
授業の進め方・方法:
This course is centered on a lecture, and some oral presentations using PPT slides with Q&A session. The contents and schedule are as shown below:
注意点:
Students are required to prepare and review for the assigned part of the designated textbook or handouts for each class.
学修単位の履修上の注意
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Process Ⅳ & Reading Practice
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To understand the expression related to process
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| 2週 |
Quantity & Reading Practice
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To understand the expression related to quantity
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| 3週 |
Cause and EffectⅠ
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To understand the expression related to cause and effect
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| 4週 |
Cause and EffectⅡ& Reading Practice
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To understand the expression related to cause and effect
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| 5週 |
Proportion Ⅰ |
To understand the expression related to proportion
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| 6週 |
Proportion Ⅱ & Reading Practice |
To understand the expression related to proportion
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| 7週 |
Measurement Ⅱ
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To understand the expression related to measurement
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| 8週 |
Measurement Probability |
To understand the expression related to measurement probability
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| 4thQ |
| 9週 |
Method Ⅰ |
To understand the expression related to method
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| 10週 |
Method Ⅱ& Reading Practice |
To understand the expression related to method
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| 11週 |
A Written Examination |
To be assessed each level of reading comprehension
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| 12週 |
Test Review |
To be assessed each level of reading comprehension
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| 13週 |
How to Handle Q and A
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To practice how to handle Q and A Session
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| 14週 |
Final Presentations (3) |
To be assessed each level of presentation
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| 15週 |
Final Presentations (4)
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To be assessed each level of presentation
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| 16週 |
Review |
Finalizing & Evaluations
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| Test | Presentation | Report | Class Participation | | | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 30 | 20 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 0 | 10 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 分野横断的能力 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |