概要:
1.中学英語からの円滑な導入を図りながら、「聞く」「話す」「読む」「書く」の基本的技能に習熟し、技術者に必要な実践的英語力の基礎を養う。
2.さまざまな読み物を通して世界各国の文化の一端に触れ、理解を深める。
3.視聴覚教材を活用して、オーラルコミュニケーション能力の向上を図る。
授業の進め方・方法:
事前学習：
必ず予習して授業に臨むこと。予習とは、1）90分の授業に際しては最低60分机に向かい、2）単語の確認をして、3）テキストの内容の確認行なうことである。テキストの内容の確認に際しては、英文を必ず日本語に翻訳すること。日本語に翻訳できない箇所こそが、英語が理解できていない箇所である。そのような箇所がある場合は、「自分はこの箇所の英語がわかっていない」という自覚を持って授業に臨み、不明箇所の理解に努めること。
授業内学習：文法や新出単語の説明を理解し、予習で行った英訳の確認作業を行う。またリスニングとスピーキングのためにグループワークなどの演習を行う。
事後学習：
授業の内容については必ず復習すること。復習とは、1）90分の授業に際しては最低30分机に向かい、2）教科書･ノートを広げて、ノートに写した授業の内容を確認し、3）『参考書』で関連箇所を確認することである。また必ず音声CDを聞き、声に出して英文を音読し、身体全体で復習すること。
注意点:
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
オリエンテーション、＜スタディサポート・テスト＞ |
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| 2週 |
LESSON 1（Part1、Part2） |
現在形、過去形、未来を表す表現、現在進行形、過去進行形を理解し、使用することができる。
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| 3週 |
LESSON 1（Part3） |
現在形、過去形、未来を表す表現、現在進行形、過去進行形を理解し、使用することができる。
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| 4週 |
LESSON 2（Part1、Part2） |
S-V-O構文のいろいろ、動名詞、不定詞を使用することができる。
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| 5週 |
LESSON 2（Part3）、FUNCTION 1 |
S-V-O構文のいろいろ、動名詞、不定詞を使用することができる。「誘う／同意する・断る」表現を使用することができる。
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| 6週 |
LESSON 3（Part1、Part2） |
受動態、S-V-O-O、S-V-O-C、S-V-O（＝that節、wh-節、疑問詞＋to不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 7週 |
LESSON 3（Part3） |
受動態、S-V-O-O、S-V-O-C、S-V-O（＝that節、wh-節、疑問詞＋to不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 8週 |
LESSON 4（Part1、Part2） |
現在完了、関係代名詞、分詞の形容詞用法を理解し、使用することができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
LESSON 4（Part3）、FUNCTION 2 |
現在完了、関係代名詞、分詞の形容詞用法を理解し、使用することができる。「依頼する･許可を求める」表現を使用することができる。
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| 10週 |
中間試験の返却と解説、LESSON 5（Part1） |
形式主語（It is ～ to不定詞句）、比較表現を理解し、使用することができる。
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| 11週 |
LESSON 5（Part2） |
形式主語（It is ～ to不定詞句）、比較表現を理解し、使用することができる。
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| 12週 |
LESSON 5（Part3） |
形式主語（It is ～ to不定詞句）、比較表現を理解し、使用することができる。
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| 13週 |
LESSON 5（Part4）、LESSON 6（Part1） |
形式主語（It is ～ to不定詞句）、比較表現、would / used to、過去完了、S-V-O-C（＝to不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 14週 |
LESSON 6（Part2、Part 3） |
would / used to、過去完了、S-V-O-C（＝to不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 15週 |
LESSON 6（Part4） |
would / used to、過去完了、S-V-O-C（＝to不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 16週 |
前期期末試験 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
期末試験の返却と解説、FUNCTION 3 |
「興味･関心を示す／ほめる／感謝する」表現を使用することができる。
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| 2週 |
LESSON 7（Part1） |
分詞構文、S-V-O-C（＝現在分詞）、S-V-O-C（＝原形不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 3週 |
LESSON 7（Part2） |
分詞構文、S-V-O-C（＝現在分詞）、S-V-O-C（＝原形不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 4週 |
LESSON 7（Part3） |
分詞構文、S-V-O-C（＝現在分詞）、S-V-O-C（＝原形不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 5週 |
LESSON 7（Part3） |
分詞構文、S-V-O-C（＝現在分詞）、S-V-O-C（＝原形不定詞）を理解し、使用することができる。
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| 6週 |
LESSON 8（Part1）、 FUNCTION 4 |
関係副詞、形式主語（It is ～ that … ）、つなぎ表現、「感情を表す／同意する」表現を理解し、使用することができる。
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| 7週 |
LESSON 8（Part2） |
関係副詞、形式主語（It is ～ that … ）、つなぎ表現を理解し、使用することができる。
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| 8週 |
LESSON 8（Part3） |
関係副詞、形式主語（It is ～ that … ）、つなぎ表現を理解し、使用することができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
LESSON 8（Part4） |
関係副詞、形式主語（It is ～ that … ）、つなぎ表現を理解し、使用することができる。
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| 10週 |
中間試験の返却と解説、LESSON 9（Part1） |
助動詞を含む受動態、関係副詞、仮定法過去を理解し、使用することができる。
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| 11週 |
LESSON 9（Part2、Part3） |
助動詞を含む受動態、関係副詞、仮定法過去を理解し、使用することができる。
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| 12週 |
LESSON 9（Part4） |
助動詞を含む受動態、関係副詞、仮定法過去を理解し、使用することができる。
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| 13週 |
LESSON 10（Part1） |
間接疑問、関係代名詞（what）、one / another / other、強調構文を理解し、使用することができる。
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| 14週 |
LESSON 10（Part2、Part3） |
間接疑問、関係代名詞（what）、one / another / other、強調構文を理解し、使用することができる。
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| 15週 |
LESSON 10（Part4）、FUNCTION 5 |
間接疑問、関係代名詞（what）、one / another / other、強調構文、「主張する／賛成する・反対する」表現を理解し、使用することができる。
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| 16週 |
後期期末試験 |
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