| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 | 4 | 後2 |
| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 | 4 | 後2,後3 |
| 変数の概念を説明できる。 | 4 | 後2,後3,後4 |
| データ型の概念を説明できる。 | 4 | 後2,後3,後4 |
| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 | 4 | 後2,後3 |
| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 | 4 | 後2,後3 |
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 | 4 | 後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10 |
| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 | 4 | 後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10 |
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 | 4 | 後2,後3,後4 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 情報系分野（実験・実習能力） | 情報系分野（実験・実習能力） | 与えられた問題に対してそれを解決するためのソースプログラムを、標準的な開発ツールや開発環境を利用して記述できる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |
| ソフトウェア生成に利用される標準的なツールや環境を使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |
| ソフトウェア開発の現場において標準的とされるツールを使い、生成したロードモジュールの動作を確認できる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |
| フローチャートなどを用いて、作成するプログラムの設計図を作成することができる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |
| 問題を解決するために、与えられたアルゴリズムを用いてソースプログラムを記述し、得られた実行結果を確認できる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |
| 要求仕様に従って標準的な手法によりプログラムを設計し、適切な実行結果を得ることができる。 | 4 | 後9,後10,後11,後12,後13,後14,後16 |