英語Ａ

科目基礎情報

学校	和歌山工業高等専門学校	開講年度	令和04年度 (2022年度)
授業科目	英語Ａ
科目番号	0110	科目区分	一般 / 選択
授業形態	授業	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	環境都市工学科	対象学年	5
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	『SUCCESSFUL STEPS FOR THE TOEIC L&R TEST』(成美堂)　教科書以外のリスニング教材、模擬テストなど
担当教員	原 めぐみ,森川 寿

到達目標

１．TOEICの試験形式に慣れ、TOEICの各パートの問題に適切に対応する能力を身につける。
２．職場や日常生活において、一定の的確さと適応性をもって英語を運用できる。
３．英語によるコミュニケーションにおいて必要な知識とよく使われる表現を習得する。
４．英語運用能力を高めてTOEICスコアを伸ばし、世界で活躍できるエンジニアを目指すなど、将来の職務、研究の幅を広げる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安（80%以上習熟できている）	標準的な到達レベルの目安（60~79%習熟できている）	未到達レベルの目安（59%以下しか習熟できていない）
Reading	論文やマニュアルなど、自身の専門分野に関する文章を読み、その概要や必要な情報を理解できる。（TOEIC Reading Section: 250以上）	論文やマニュアルなど、自分の専門分野に関する文章を、辞書を使いながら読めば、その概要や必要な情報を理解できる。（TOEIC Reading Section: 150以上）	論文やマニュアルなど、自分の専門分野に関する文章を、辞書を使っても理解することが難しい（TOEIC Reading Section: 150以下）
Listening	自身の専門分野に関する内容について口頭で伝えられたとき、その概要や実験・作業の手順を理解することができる。（TOEIC Listening Section: 250以上）	自分の専門分野に関する内容について口頭で伝えられたとき、はっきりとした発音で説明されれば、その概要や実験・作業の手順を理解することができる。（TOEIC Listening Section: 150以上）	自分の専門分野に関する内容について口頭で伝えられたとき、はっきりとした発音で説明されても、その概要や実験・作業の手順を理解することが難しい。（TOEIC Listening Section: 150以下）

学科の到達目標項目との関係

D （自分の考えを論理的に文章化する記述力、国際感覚を備えたコミュニケーション基礎力、プレゼンテーション能力を身につける。）

JABEE D （自分の考えを論理的に文章化する確かな記述力、国際的に通用するコミュニケーション基礎能力、プレゼンテーション能力を身につける。）

教育方法等

概要:

TOEIC L&R TESTの教材を用いて、必要な情報を精確に聞き取り、短時間で読み取る能力の充実を図る。
各学期にTOEIC L&R IP TESTを受験して、自身の英語力の把握と向上に努める。

授業の進め方・方法:

事前学習：各ユニットのVocabularyのページで重要な単語や表現を各自調べておく。自分の出来る範囲でPart 1～7の設問にあらかじめ解答して、授業中に理解を深めるべき点を整理しておく。
授業内容：事前学習が大前提であり、授業では問題の答え合わせと解説を行う。Listening Sectionでは、英語の言い回しについて解説し、さらにスクリプトテストを用いて、どれだけ聞き取れているかを確認する。Reading Sectionでは、複雑な文法の説明や、単語・熟語の解説を行う。
事後学習：正答を得るだけで満足せず、Listening Sectionでは、CDを何度も聴き直してシャドウイングし、音読したり筆写したりして問題文をいつでも使えるようにする。Reading Sectionでは、Part 5の文法問題では要点を確認し、Part 6・7では社会生活やビジネス・シーンで頻出する表現を筆写するなどして繰り返し練習する。

注意点:

TOEIC TESTについて：
TOEICとは、Test of English for International Communication の頭文字を取ってつけられた、英語を母語としない人たちのための英語コミュニケーション能力を測るテストの名称である。TOEICのスコアは英語運用能力の指標として国際的に活用されている。
IPとは、Institutional Programの略で、団体受験制度を指す。受験者にはスコアレポートが発行される。
TOEIC L&R TESTでは、Listening SectionとReading Sectionの各正答数が5点から495点の間の点数にそれぞれ換算される。スコアは、両方のセクションを合計して10点から990点までの点数で表される。
試験時間は２時間で、マークシート方式による。テストは200問あり、Listening Section とReading Section それぞれ100問である。
成績評価について：
TOEIC(IP)のスコアは　各学期の中間試験の点数に換算する。

授業の属性・履修上の区分

アクティブラーニング

ICT 利用

遠隔授業対応

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	オリエンテーション　　Unit 1: Entertainment	シラバスの内容を理解し、TOEICの問題形式に慣れる。 Part 1, Part 2, Part 3 (文型・名詞)
		2週	Unit 1: Entertainment	Part 4, Part 5, Part6
		3週	Unit 1: Entertainment & Unit 2: Personnel	Part 7 Part 1, Part 2, Part 3　(現在形・代名詞)
		4週	Unit 2: Personnel	Part 4, Part 5
		5週	Unit 2: Personnel	Part 6, Part 7
		6週	Unit 3: Office Work & Supplies	Part 1, Part 2, Part 3　(過去形・形容詞)
		7週	Unit 3: Office Work & Supplies	Part 4, Part 5, Part6
		8週	Unit 3: Office Work & Supplies & Unit 4: Office Messages	Part 7 Part 1, Part 2, Part 3　　(未来を表す表現・冠詞)
	2ndQ
		9週	中間試験（TOEIC IP TEST）
		10週	Unit 4: Office Messages	Part 4, Part 5
		11週	Unit 4: Office Messages & Unit 5: Eating Out	Part 6, Part 7 Part 1, Part 2　　(進行形・副詞)
		12週	Unit 5: Eating Out	Part 3, Part 4
		13週	Unit 5: Eating Out	Part 5, Part 6, Part 7
		14週	Unit 6: Technology	Part 1, Part 2, Part 3　(完了形・比較)
		15週	期末試験
		16週	試験答案返却・解答解説 Unit 6: Technology	Part 4, Part 5
後期
	3rdQ
		1週	Unit 6: Technology & Unit 7: Research & Merchandise Development	Part 6, Part 7 Part 1, Part 2　(助動詞・動詞)
		2週	Unit 7: Research & Merchandise Development	Part 3, Part 4
		3週	Unit 7: Research & Merchandise Development	Part 5, Part 6, Part 7
		4週	Unit 8: Finance & Budgets	Part 1, Part 2, Part 3　（受動態・不定詞）
		5週	Unit 8: Finance & Budgets	Part 4, Part 5
		6週	Unit 8: Finance & Budgets & Unit 9: Purchases	Part 6, Part 7 Part 1, Part 2　（時制の一致・分詞）
		7週	Unit 9: Purchases	Part 3, Part 4
		8週	中間試験（TOEIC IP TEST）	TOEIC IP TEST
	4thQ
		9週	Unit 9: Purchases	Part 5, Part 6, Part 7
		10週	Unit 10: Manufacturing	Part 1, Part 2, Part 3　（主語と動詞の呼応・動名詞）
		11週	Unit 10: Manufacturing	Part 4, Part 5
		12週	Unit 10: Manufacturing & Unit 11	Part 6, Part 7 Part 1, Part 2　（仮定法・他）
		13週	Unit 11: Marketing & Sales	Part 3, Part 4
		14週	Unit 11	Part 5, Part 6, Part 7
		15週	期末試験
		16週	試験答案返却・解答解説 Unit 12: Travel	Part 1, Part 2, Part 3　（平叙文・関係詞）

モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
基礎的能力	人文・社会科学	英語	英語運用の基礎となる知識	聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				明瞭で聞き手に伝わるような発話ができるよう、英語の発音・アクセントの規則を習得して適切に運用できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
				中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16
			英語運用能力の基礎固め	日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前14,前15,前16,後2,後4,後7,後8,後10,後13,後15,後16
				説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。	3	前2,前4,前5,前7,前10,前11,前13,後1,後3,後5,後6,後9,後11,後12,後14
				平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。	3	前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後2,後4,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後14,後15
			英語運用能力向上のための学習	自分の専門分野などの予備知識のある内容や関心のある事柄に関する報告や対話などを毎分120語程度の速度で聞いて、概要を把握し、情報を聞き取ることができる。	3	前1,前2,前3,前4,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前14,前15,前16,後2,後4,後7,後8,後10,後13,後15,後16
				関心のあるトピックや自分の専門分野に関する論文やマニュアルなどの概要を把握し、必要な情報を読み取ることができる。	3	前2,前3,前4,前5,前7,前9,前10,前11,前12,前13,前15,後1,後3,後5,後6,後8,後9,後11,後12,後14,後15
分野横断的能力	汎用的技能	汎用的技能	汎用的技能	日本語と特定の外国語の文章を読み、その内容を把握できる。	3	前2,前3,前4,前5,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前15,後1,後3,後5,後6,後8,後9,後11,後12,後14,後15
				他者が話す日本語や特定の外国語の内容を把握できる。	3	前1,前2,前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前14,前15,前16,後2,後4,後7,後8,後10,後13,後15,後16

評価割合

	試験(TOEIC IP TEST, 期末試験)	平常点(小テスト、提出物）	合計
総合評価割合	60	40	100
配点	60	40	100