到達目標
ネルンストの式を使って、酸化還元電位の計算ができる、簡単な化学反応速度式を組み立てることができる、液液分配平衡の基礎が理解できること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 酸化還元反応を理解する。 | 十分できる。 | できる。 | できない。 |
| 反応速度論・酵素反応の基礎を理解する。 | 十分できる。 | できる。 | できない。 |
| 抽出の基礎を理解する。 | 十分できる。 | できる。 | できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
２年生に引き続き溶液内化学反応を履修する。酸化還元反応、化学反応速度、液－液抽出についてその原理について学習する。
授業の進め方・方法:
定期試験を７０％、授業中の態度（発言等）、課題、レポートなどを３０％を基準に年間を通じて総合評価する。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス 到達度チェック |
溶液内の化学平衡について理解できる。
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| 2週 |
酸化数 酸化還元反応 |
酸化数 酸化還元反応を理解できる。
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| 3週 |
電池と起電力 |
電池と起電力について理解できる。
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| 4週 |
ネルンストの式 |
ネルンストの式を説明できる。
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| 5週 |
ネルンストの式 |
ネルンストの式を使って溶液内の各分子種の定量ができる。
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| 6週 |
酸化還元滴定 |
酸化還元滴定を計算により描くことができる。
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| 7週 |
演習 |
これまでの項目の理解と整理ができる。
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| 8週 |
試験験解説と演習 |
酸化還元反応を理解する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
化学反応速度 |
化学反応速度式の基礎を理解する。
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| 10週 |
１次・2次反応速度式 |
化学反応速度式の基礎を理解する。
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| 11週 |
酵素反応速度式 |
酵素反応の速度式を組み立てることができる。
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| 12週 |
演習 |
反応速度の理解と整理。
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| 13週 |
液液分配平衡 |
液液分配平衡について理解できる。
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| 14週 |
キレート抽出 |
キレート抽出について理解できる。
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| 15週 |
演習 |
これまでの項目の理解と整理。
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 化学・生物系分野 | 分析化学 | 酸化還元滴定についての原理を理解し、酸化剤及び還元剤の濃度計算ができる。 | 4 | 前2,前3,前4,前5,前6 |
| イオン交換による分離方法についての概略を説明できる。 | 4 | 前14 |
| 溶媒抽出を利用した分析法について説明できる。 | 4 | 前13 |
| 物理化学 | 反応速度の定義を理解して、実験的決定方法を説明できる。 | 4 | 前9 |
| 反応速度定数、反応次数の概念を理解して、計算により求めることができる。 | 4 | 前9,前10,前11 |
| 微分式と積分式が相互に変換できて半減期が求められる。 | 4 | 前10,前11 |
評価割合
| 試験 | 授業中の態度及び課題等 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 30 | 100 |
| 0 | 0 | 0 |