到達目標
熱移動の3形態(伝導，対流，ふく射)について熱流束が算定でき，特に熱の等価回路を使った伝熱計算や，対流伝熱による固体表面からの伝熱量が計算できる．また，沸騰，熱放射の基本事項が理解できる．これらのことから熱流体問題を解決する能力が身につけられる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 専門用語を理解し，説明できる． | 基本的な専門用語を理解している． | 基本的な専門用語を理解できない． |
| 評価項目2 | 熱伝導方程式を立て，それを解くことが出来る． | 定常状態における熱伝導方程式を立てて，解くことが出来る． | 熱伝導方程式を立てられない． |
| 評価項目3 | 演習問題を解くことが出来る． | 基本的な演習問題が解ける． | 基本的な演習問題ができない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
企業で熱流体工学に関する研究開発を担当していた教員が，伝導，対流，ふく射の各伝熱現象を記述するエネルギー式の成り立ち，熱収支に基づく方程式の導出ならびに取り扱い方法を解説し，例題演習を通じて，学生の伝熱解析に対する理解を深める．
また，工学への応用として，現象に即した簡単化として，熱の等価回路理論と境界層理論を概説する．沸騰・凝縮伝熱，熱放射の基本事項についても概説する．
授業の進め方・方法:
言葉の定義や，数式とその意味，図に至るまで，全てノートに書き込ませる．分かりにくいところは簡単な演習問題を行う．技術者として研究開発および製造現場で役に立つ知識，特に熱計算問題について，実例を交えながら実施する．また，レポート課題を通して，問題解法のための計算以外の知識を習得させる．
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業のガイダンス 輸送現象の概要 熱移動の形態(伝導，対流，輻射) （自宅演習） |
熱移動の形態を理解する．
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| 2週 |
熱伝導に関する基本的事項 熱流束，フーリエ則，熱伝導率，熱抵抗 （自宅演習） |
熱伝導に関する基本的な事項について理解する．
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| 3週 |
熱伝導の計算(1) 平行平板，多層平板 （自宅演習） |
平板および多層平板における熱抵抗，通過熱量，温度の計算方法を理解する．
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| 4週 |
熱伝導の計算(2) 円管・複層円管 (多層)球状壁
（自宅演習） |
円管および多層円管における熱抵抗，通過熱量，温度の計算方法を理解する．
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| 5週 |
非定常熱伝導 熱伝導方程式の導出 解の例(半無限固体など) （自宅演習） |
非定常状態における熱伝導方程式と，その解の意味を理解する．
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| 6週 |
熱通過(1) 熱伝達率，平板の熱通過，円管の熱通過
（自宅演習） |
熱伝達率の意味を理解する．流体に挟まれた固体壁における熱通過量の計算方法を理解する．
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| 7週 |
熱通過(2) 熱伝達率と熱通過率 平板・円管・管群など （自宅演習） |
演習問題を通して，熱通過の理解を深める．
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| 8週 |
熱交換器の伝熱設計 熱交換器の形式 対数平均温度差 （自宅演習） |
熱交換器の伝熱設計 熱交換器の形式 対数平均温度差などを理解する．
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| 2ndQ |
| 9週 |
対流熱伝達に関する基本事項 Newton則，境界層，熱伝達率，無次元数 （自宅演習） |
対流熱伝達に関する基本事項 Newton則，境界層，熱伝達率，無次元数などを理解する．
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| 10週 |
強制対流熱伝達 対流熱伝達の伝熱式 強制対流・自然対流の伝熱式 （自宅演習） |
強制対流熱伝達 対流熱伝達の伝熱式 強制対流・自然対流の伝熱式などを理解する．
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| 11週 |
沸騰･凝縮熱伝達 沸騰曲線，膜状凝縮と滴状凝縮，熱伝達率 （自宅演習） |
沸騰･凝縮熱伝達 沸騰曲線，膜状凝縮と滴状凝縮，熱伝達率などを理解する．
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| 12週 |
放射伝熱(1) 概念,プランク則,ステファン・ボルツマン則,ウィーン則 （自宅演習） |
放射伝熱(1) 概念,プランク則,ステファン・ボルツマン則,ウィーン則などを理解する．
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| 13週 |
放射伝熱(2) ランバート則,高温ガスの熱放射,黒体二面間の放射伝熱 （自宅演習） |
放射伝熱(2) ランバート則,高温ガスの熱放射,黒体二面間の放射伝熱などを理解する．
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| 14週 |
放射伝熱(3) 灰色体，形態係数，放射伝熱の等価回路
（自宅演習） |
放射伝熱(3) 灰色体，形態係数，放射伝熱の等価回路を理解する．
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| 15週 |
全体総復習 演習 |
演習問題を通して，理解を深める．
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |